2.據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的物質(zhì):
(1)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了水蒸氣;
(2)石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜二氧化碳;
(3)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間氧氣.

分析 (1)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟是吸收了空氣中的水蒸氣;(2)石灰水露置在空氣中一段時間后,氫氧化鈣會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;(3)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間,說明能呼吸,呼吸需要氧氣.

解答 解:(1)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,餅干吸收了水分,證明空氣中含有水蒸氣;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,就是碳酸鈣,說明了空氣中含有二氧化碳
(3)氧氣能供給呼吸,昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間,證明空氣中含有氧氣;
故答案為:(1)水蒸氣;(2)二氧化碳;(3)氧氣.

點(diǎn)評 本題考查了空氣的成分及其性質(zhì),題比較簡單,關(guān)鍵是要熟記空氣的成分及其作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集了一些大理石樣品,為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品6g粉碎成粉末狀置于燒杯中,向其中加入10%的稀鹽酸并不斷攪拌,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),共用去稀鹽酸36.5g.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g配制成所需10%的稀鹽酸,需加入水的質(zhì)量為260g.
(2)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知含有NH4的化合物的名稱讀作“某化銨”或“某酸銨”如NH4NO3讀作硝酸銨;NH4Cl讀作氯化銨;請根據(jù)以上提示寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)硫酸銨(NH42SO4   (2)碳酸銨(NH42CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號填空:
(1)構(gòu)成干冰的粒子CO2.    
(2)3個鐵離子3Fe3+
(3)天然氣的主要成分CH4
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.人人都應(yīng)節(jié)約用水.下列節(jié)水措施中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.推廣使用節(jié)水龍頭B.用洗過菜的水沖洗馬桶C.少喝水,不洗澡D.工廠廢水處理后循環(huán)使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列成語描述的變化中,既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.蠟炬成灰B.花香四溢C.木已成舟D.水落石出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)下列變化屬于物理變化的有①③⑤⑧,屬于化學(xué)變化的有②④⑥⑦⑨.
①冰熔化  ②煤氣燃燒  ③汽油揮發(fā)  ④鋼鐵生銹  ⑤瓷碗破碎⑥食物腐爛   ⑦二氧化碳通入澄清的石灰水中  ⑧燈泡發(fā)光⑨植物的光合作用
(2)人的呼吸過程中,吸入的主要是氧氣,呼出的主要是二氧化碳,呼吸過程是化學(xué)變化過程.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計正確的是( 。
A.用硝酸鋇溶液來區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
B.用濕潤的pH試紙測白醋的pH
C.用托盤天平稱取5.62g蔗糖
D.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.按要求用化學(xué)用語填空:
(1)兩個硫原子2S;(2)鋁離子Al3+
(3)-1價的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$;(4)碘酒中的溶劑C2H5OH.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案