如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應物質能發(fā)生反應，已知乙是鐵．下列說法錯誤的是

A．五種物質中，只有鐵是單質 B．丙是鹽酸

C．戊是氫氧化鈣 D．甲與丁反應屬于復分解反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

工業(yè)上生產(chǎn)硅的重要反應為：SiO2+2C Si+2X↑，則X的化學式為（ ）

A. SiO B. SiC2 C. CO D. CO2

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

按下列要求填寫化學符號。

（1）水由_____構成；

（2）氯化鈉由_____構成；

（3）地殼中含量最高的兩種元素所形成化合物的化學式_____。

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題

工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾，并對濾液進行如下探究。

（提出問題）濾液中含有哪些溶質？

（猜想與假設）假設一：濾液中只含氫氧化鈉

假設二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設三：濾液中含_____。

假設四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

（進行實驗）甲同學設計了如下實驗方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應

（反思與評價）

（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應的實質為_____（用化學方程式表示）。

（2）乙同學認為假設四不合理，理由是_____。

（3）丙同學認為甲同學設計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應，她的理由是_____。

（4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，還需在甲同學實驗方案的基礎上進行實驗。她的實驗方案是：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象和結論

_____

_____

_____

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

向四個燒杯中各加入質量相等、質量分數(shù)相等的稀硫酸，然后各加入鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂都恰好完全反應。則四個燒杯中溶質質量分數(shù)最小的是加入（ ）

A. 鎂 B. 氧化鎂 C. 氫氧化鎂 D. 碳酸鎂

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

甲乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種（兩廠含有一種相同的離子）：H+、Cu2+、K+、NO3?、OH?。若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染；若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成只含有一種溶質的無色澄清溶液，此溶液可做化肥。下列關于污水的分析，正確的是

A．OH–和Cu2+來自同一工廠 B．Cu2+和K+來自同一工廠

C．K+和OH–來自同一工廠 D．H+和K+來自同一工廠

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)事物的某些相似性進行推理，并預測類似的可能性，是化學學習的一種重要思維方法，以下類推結果與實際不相符合的是（ ）

A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B．鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性

C．氫氧化鈉溶液中有OH﹣，能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有OH﹣，也能與酸反應

D．收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

鋅鉻黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料，鋅鉻黃中鉻元素(Cr)的化合價為

A. +1 B. +2 C. +6 D. +7

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

21世紀是鈦的世紀。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下：下列說法不正確的是( )

A. 該工藝流程所使用的原料中，TiO2屬于氧化物

B. 反應Ⅱ可獲得海綿鈦，化學方程式為TiCl4+2MgTi+2MgCl2

C. 該工藝流程中，氯氣和鎂可以循環(huán)使用

D. 分解MgCl2的過程中，化學能轉化為電能

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