【題目】一次用餐中,小麗對“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她買回一袋,和同學一起對其進行研究。
【查閱資料】固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。
【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
【做出猜想】
小麗猜想:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉
小明猜想:全部變質(zhì),只含有碳酸納,
你的猜想:部分交變質(zhì),含有____________________
氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式是________________。
【實驗探究】
小麗取少量固體酒精在水中充分溶解后過濾,取上述濾液于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;小麗說氫氧化鈉沒變質(zhì),小明認為她的結(jié)論不正確,其理由是______________。
請你補全實驗設計,填寫表格中的①②③,證明固體酒精的氫氧化鈉是否變質(zhì)所及變質(zhì)的程度如何。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①__________________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 小麗猜想不成立 |
②__________________ | ③________________ | 你的猜想成立 |
【拓展提升】除去部分變質(zhì)的氫氧化鎂溶液中的雜質(zhì),方法是_______。(用化學方程式表示)
【答案】 碳酸鈉和氫氧化鈉 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O 滴加鹽酸的量少,和氫氧化鈉反應了 取少量濾液于試管中,加入過量的稀鹽酸充分反應 再取少量濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液;充分反應后過濾,想濾液中加入幾滴酚酞試液 有白色沉淀產(chǎn)生,溶液變成紅色 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】【提出猜想】由于氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉,猜想一:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉;猜想二:全部變質(zhì),只含有碳酸鈉;猜想三:部分變質(zhì),含有氫氧化鈉和碳酸鈉,氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應的方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;【實驗探究】取了少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴鹽酸,無明顯現(xiàn)象.乙同學認為甲同學的結(jié)論不正確,其理由是氫氧化鈉和碳酸鈉同時存在時,加入少量鹽酸,鹽酸和氫氧化鈉反應導致無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入會有氣泡,所以該結(jié)論不正確;用試管取少量濾液加入過量的稀鹽酸,充分反應 (只能寫足量或過量),有氣泡產(chǎn)生,小麗猜想不成立;再試管取少量濾液加入過量的氯化鈣溶液,充分反應后,再加入幾滴酚酞溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,溶液變紅色則我的猜想成立;【拓展應用】如果氫氧化鈉變質(zhì)了,那么溶液中存在著碳酸鈉,可以向溶液中加入適量的氫氧化鋇溶液或氫氧化鈣溶液把碳酸鈉除去,并且不帶入新雜質(zhì),碳酸鈉和氫氧化鋇、氫氧化鈣反應的化學方程式分別為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的_________性。
(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與_________接觸而生銹。
(3)要探究鋁、鐵、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是_________。(填一種即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學將一定量的氫化鈣(CaH2)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,分離出濾渣和濾液.
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成份是什么?
(查閱資料)CaH2遇水迅速反應生成Ca(OH)2和H2.反應的化學方程式為__________。
(猜想與假設)猜想一:濾液中溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3猜想二:濾液中溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2猜想三:濾液中溶質(zhì)為_________________ 。
(實驗驗證)請結(jié)合題意,在下列表格的空白中填寫恰當?shù)膬?nèi)容.
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取濾液少許,向其中滴加Na2CO3溶液. | 無明顯現(xiàn)象 | (1)___________ |
(2)_________. | 有氣體放出 | 猜想一成立 |
(反思與拓展)
(1)如果要從上述濾液中以最小生產(chǎn)成本獲得大量NaOH,你建議向濾液中加入適量的_____溶液.
(2)小明同學認為CaH2與水的反應是復分解反應.請談談你的看法并說明理由_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學學習過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是(_________)
A.最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素
B.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
C.元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關系密切
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,氯化鈉是由____________構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空:
(1)地殼中含量第一和第三的元素組成的物質(zhì)________
(2)3個鈣離子_________
(3)由8個硫原子構(gòu)成的硫分子___________
(4)2個氨氣分子________
(5)人體中含量最多的物質(zhì)_______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】整理和歸納是有效的學習方法。下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關知識的歸納復習,請你參與并回答問題:
⑴從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性。你認為與其它金屬的不同之處是_____。
⑵從化學性質(zhì)上看,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應,該金屬是_____。
⑶性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學學科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的____________性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用所學知識解釋生活中遇到的一些問題:
(1)鐵可以拉制成鐵絲是因為它具有____。
(2)鐵鍋可用來炒菜是因為鐵是_____的導體。
(3)盛放在油罐車內(nèi)的石油發(fā)生振蕩時產(chǎn)生靜電,容易產(chǎn)生火災,所以油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈,這是利用了鐵具有_______的性質(zhì)。
(4)在地殼中鐵元素都是以化合物形式存在,原因是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)幕瘜W符號填空
(1)綠色植物的光合作用吸收的氣體是_____,釋放的氣體是_______;
(2)3個水分子_______;
(3)2個硫酸根離子______;
(4)氯化鐵______;
(5)汽水中常含有的一種酸______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國研發(fā)的大型客機C919于2017年5月成功試飛,請根據(jù)所學知識回答問題。
(1)選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強度_______(填“大于”或“小于”) 純鋁。鋁抗腐蝕性強的原因_________(用化學方程式表示)。
(2)飛機所用的下列材料屬于金屬材料的是_______(填序號)。
A.塑料扶手 B.純羊毛毯 C.真皮座套 D.銅制扣件
(3)若要驗證飛機材料中的Fe、Cu和Al的金屬活動性順序,只需一種試劑直接與上述三種金屬反應就能達到目的,該試劑是________(填序號),反應的化學方程式為_____________。
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
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