【題目】化學變化是反應物的原子重新組合轉變成生成物的過程。
(1)下圖是某化學變化過程的微觀示意圖
①圖示反應的化學方程式為___________。
②下列關于圖示反應的說法正確的是____________。
A該反應屬于置換反應
B反應前后原子的種類不變
C反應前后分子的個數(shù)不變
(2)稀硫酸與Zn、 Cu兩種金屬混合物混合時的微觀變化情況如下圖所示:
①未參加反應的金屬名稱是____________________。
②發(fā)生反應的化學方程式為____________________。
【答案】2CO2+6H2C2H4+4H2O B 銅 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【解析】
(1)①圖示表示2個二氧化碳分子與6個氫分子反應產(chǎn)生1個C2H4分子和4個水分子的化學方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O;
②A、該反應生成物中沒有單質,不屬于置換反應;故選項錯誤;
B、該反應符合質量守恒定律,反應前后原子的種類不變;故選項正確;
C、該反應中有2個氫分子未參加反應,有8個分子參加反應生成5個分子,反應后分子的個數(shù)改變;故選項錯誤;故選:B。
(2)①由圖可知,銅不能與稀硫酸反應,未參加反應的金屬名稱是:銅。
②鋅與稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是部分元素原子或離子的結構示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是_____(填序號),⑤在元素周期表中第_____周期。
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有(寫粒子符號)_____。
(3)上述①至⑧中形成的單質化學性質最穩(wěn)定的物質是_____(填物質化學式)。
(4)①至⑧中化學性質相似的組合有_____。(寫出其中一組)
(5)若該粒子為帶2個正電荷的陽離子,則X=_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅,實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是
A.實驗I、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅
B.從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時間又變成紫色
C.實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應
D.本實驗目的是證明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液變紅
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示實驗能達到目的的是
A.探究溶劑種類對物質溶解性的影響
B.探究鐵生銹的條件與 O2、H2O 有關
C.鑒別 NH4Cl 溶液和 NH4NO3 溶液
D.比較鐵與鋅的活動性強弱
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組以雞蛋殼(主要成分碳酸鈣,在水中能溶解出微量的 Ca2+,其他成分 對實驗影響忽略不計)為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護牙齒的化學原理。
(查閱資料)① 含氟牙膏保護牙齒的原因:含氟牙膏中的氟化鈉(NaF)能與牙齒表面溶解的 微量 Ca2+反應,生成更難溶于酸的物質。
② 常溫下,酚酞溶液遇 pH<8.2 的堿性溶液不變色。
(進行實驗)實驗小組用 2 種不同的方法進行實驗。
實驗一:如圖 1 連接儀器,進行實驗(注射器中藥品全部緩慢注入錐形瓶中)。
實驗組 | 對照組 | |
錐形瓶中的物質 | 0.5g用含氟牙青處理過的雞蛋殼 | 0.5g未用含氟牙青處理過的雞蛋殼 |
注射器中的物質 | 20mL3.5%的鹽酸 | _____ |
試管中的物質 | 滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液 | 滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液 |
試管中溶液褪色時間(s) | t1 | t2 |
實驗二:如圖 2 連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質均與實驗一相同。實驗過程,通過壓強 傳感器測得壓強隨時間的變化如圖 3 所示。
(解釋與結論)
(1)裝入藥品前,檢查裝置 a 的氣密性:用止水夾夾住右側橡皮管,_____, 說明裝置氣密性良好。
(2)實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護作用,其理由是_____。 由此推斷出實驗一中,t1_____t2(填“>”、“<”或“=”)。
(3)圖 3 中“a-b”段壓強增大的主要原因是_____。
(反思與評價)
(4)根據(jù)本實驗模擬的含氟牙膏保護牙齒的化學原理,你認為碳酸鈣_____(填“能” 或“不能”)用于制作含氟牙膏的摩擦劑,理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)上常用質量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是
A.實驗操作順序為②④①⑤③
B.②中需稱量NaCl的質量為16g
C.選100mL量筒量取所需水的體積
D.①中有部分固體灑落,所得溶液的濃度將偏小
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是
A.足量的鐵片與鎂條分別與等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸反應
B.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
C.在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
D.等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中常見物質,B是胃液的主要成分,A, C、F為鹽溶液,且A的水溶液顯堿性,E為黑色固體粉末。它們之間的轉化關系如圖所示(用“→”表示種物質能轉化為另一種物質,“一”表示兩種物質問能發(fā)生化學反應),請回答問題:
(1)寫出C、F的化學式(或溶質的化學式)C:___________F:_________。
(2)F生成B的化學方程式____________。
(3)B與E反應的實驗現(xiàn)象為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用塑料瓶進行實驗。
(1)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____。
(2)再向瓶中注入適量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有_____,化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com