【題目】化學變化是反應物的原子重新組合轉變成生成物的過程。

1)下圖是某化學變化過程的微觀示意圖

①圖示反應的化學方程式為___________。

②下列關于圖示反應的說法正確的是____________

A該反應屬于置換反應

B反應前后原子的種類不變

C反應前后分子的個數(shù)不變

2)稀硫酸與Zn、 Cu兩種金屬混合物混合時的微觀變化情況如下圖所示:

①未參加反應的金屬名稱是____________________。

②發(fā)生反應的化學方程式為____________________。

【答案】2CO26H2C2H44H2O B ZnH2SO4=ZnSO4H2

【解析】

1)①圖示表示2個二氧化碳分子與6個氫分子反應產(chǎn)生1C2H4分子和4個水分子的化學方程式為:2CO26H2C2H44H2O;

A、該反應生成物中沒有單質,不屬于置換反應;故選項錯誤;

B、該反應符合質量守恒定律,反應前后原子的種類不變;故選項正確;

C、該反應中有2個氫分子未參加反應,有8個分子參加反應生成5個分子,反應后分子的個數(shù)改變;故選項錯誤;故選:B

2)①由圖可知,銅不能與稀硫酸反應,未參加反應的金屬名稱是:銅。

②鋅與稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣的化學方程式為:ZnH2SO4=ZnSO4H2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是部分元素原子或離子的結構示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:

1)上述粒子中,屬于同一種元素的是_____(填序號),⑤在元素周期表中第_____周期。

2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有(寫粒子符號)_____。

3)上述①至⑧中形成的單質化學性質最穩(wěn)定的物質是_____(填物質化學式)。

4)①至⑧中化學性質相似的組合有_____。(寫出其中一組)

5若該粒子為帶2個正電荷的陽離子,則X=_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅,實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是

A.實驗I、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅

B.從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時間又變成紫色

C.實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應

D.本實驗目的是證明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液變紅

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【題目】下列圖示實驗能達到目的的是

A.探究溶劑種類對物質溶解性的影響

B.探究鐵生銹的條件與 O2、H2O 有關

C.鑒別 NH4Cl 溶液和 NH4NO3 溶液

D.比較鐵與鋅的活動性強弱

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【題目】實驗小組以雞蛋殼(主要成分碳酸鈣,在水中能溶解出微量的 Ca2+,其他成分 對實驗影響忽略不計)為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護牙齒的化學原理。

(查閱資料)① 含氟牙膏保護牙齒的原因:含氟牙膏中的氟化鈉(NaF)能與牙齒表面溶解的 微量 Ca2+反應,生成更難溶于酸的物質。

常溫下,酚酞溶液遇 pH8.2 的堿性溶液不變色。

(進行實驗)實驗小組用 2 種不同的方法進行實驗。

實驗一:如圖 1 連接儀器,進行實驗(注射器中藥品全部緩慢注入錐形瓶中)。

實驗組

對照組

錐形瓶中的物質

0.5g用含氟牙青處理過的雞蛋殼

0.5g未用含氟牙青處理過的雞蛋殼

注射器中的物質

20mL3.5%的鹽酸

_____

試管中的物質

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

試管中溶液褪色時間(s

t1

t2

實驗二:如圖 2 連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質均與實驗一相同。實驗過程,通過壓強 傳感器測得壓強隨時間的變化如圖 3 所示。

(解釋與結論)

1)裝入藥品前,檢查裝置 a 的氣密性:用止水夾夾住右側橡皮管,_____, 說明裝置氣密性良好。

2)實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護作用,其理由是_____。 由此推斷出實驗一中,t1_____t2(填“>”“<”“=”)。

3)圖 3 “a-b”段壓強增大的主要原因是_____

(反思與評價)

4)根據(jù)本實驗模擬的含氟牙膏保護牙齒的化學原理,你認為碳酸鈣_____(填不能)用于制作含氟牙膏的摩擦劑,理由是_____

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【題目】農(nóng)業(yè)上常用質量分數(shù)為16%NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是

A.實驗操作順序為②④①⑤③

B.②中需稱量NaCl的質量為16g

C.100mL量筒量取所需水的體積

D.①中有部分固體灑落,所得溶液的濃度將偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A.足量的鐵片與鎂條分別與等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸反應

B.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

C.在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

D.等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、EF六種初中常見物質,B是胃液的主要成分,A, C、F為鹽溶液,且A的水溶液顯堿性,E為黑色固體粉末。它們之間的轉化關系如圖所示(用“→”表示種物質能轉化為另一種物質,表示兩種物質問能發(fā)生化學反應),請回答問題:

1)寫出C、F的化學式(或溶質的化學式)C___________F_________。

2F生成B的化學方程式____________

3BE反應的實驗現(xiàn)象為____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用塑料瓶進行實驗。

1)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____。

2)再向瓶中注入適量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有_____,化學方程式為_____。

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