Question

（2010?益陽(yáng)）在一次化學(xué)課上，老師將幾滴酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液奇跡般地變紅色．
【提出問(wèn)題】在NaOH溶液中究竟哪種粒子使酚酞試液變紅呢？
【查閱資料】NaOH溶液中存在粒子有：H₂O、Na⁺、OH^-．
【小凱猜想】①使酚酞試液變紅色的是H₂O；②使酚酞試液變紅色的是Na⁺；③使酚酞試液變紅色的是OH^-．
【實(shí)驗(yàn)探究1】制三朵用酚酞試液染成無(wú)色的干燥紙花，按如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作．
仔細(xì)觀察上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）、（Ⅱ）證實(shí)

H₂O、Na+均不能使酚酞試液變紅色（或猜想①②不成立）

．
（2）猜想

③

成立（填序號(hào)）．
【思考】做完探究實(shí)驗(yàn)后，小凱同學(xué)欣喜異常，馬上聯(lián)想到氨氣和氨水是否也能使酚酞試液變紅呢？
【查閱資料】實(shí)驗(yàn)室常采用加熱固體氫氧化鈣和氯化銨的混合物來(lái)制取氨氣；氨氣極易溶于水，常溫下，1體積水能吸收700體積的氨氣，密度比空氣�。�
【實(shí)驗(yàn)探究2】制取氨氣

（1）請(qǐng)你從以上裝置中選擇適合制取氨氣的發(fā)生裝置

A

（填字母）；收集裝置

C

（填字母）；
（2）小凱同學(xué)又制兩朵用酚酞試液染成無(wú)色的干燥紙花，按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

觀察發(fā)現(xiàn)：（一）中紙花不變色，（二）中紙花變紅，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（3）通過(guò)（一）、（二）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

氨氣溶于水生成了能使無(wú)色酚酞試液變紅的堿--氨水

．
【實(shí)驗(yàn)探究3】小凱同學(xué)探究欲望持續(xù)上升，于是設(shè)計(jì)了以下裝置：用甲、乙兩套裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：膠頭滴管吸取某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管，一段時(shí)間后兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）你認(rèn)為甲裝置中滴管和燒瓶所取的試劑是

稀鹽酸和鐵

；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

．
（2）若乙膠頭滴管中吸入的是水，則乙燒瓶中應(yīng)充入的氣體是

氨氣（或NH₃）

．

Answer 1

分析：【實(shí)驗(yàn)探究1】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出判斷；繼而完成（2）的解答；
【實(shí)驗(yàn)探究2】（1）根據(jù)制取氨氣的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣的密度和水溶性來(lái)選擇合適的收集方法；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象來(lái)得出結(jié)論；
【實(shí)驗(yàn)探究3】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所產(chǎn)生的現(xiàn)象來(lái)判斷所加入的試劑，并寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）裝置乙中所產(chǎn)生的現(xiàn)象來(lái)解答．

解答：解：【實(shí)驗(yàn)探究1】（1）向用酚酞試液染成無(wú)色的干燥紙花噴水變色，說(shuō)明水不能使酚酞變色，噴氯化鈉溶液也不變色，說(shuō)明鈉離子不能使酚酞變色；
（2）根據(jù)（1）的分析可以得出是氫氧根離子使酚酞變色的；
【實(shí)驗(yàn)探究2】（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氫氧化鈣和氯化銨的混合物來(lái)制取氨氣，所以應(yīng)該選擇A裝置作為發(fā)生裝置；氨氣極易溶于水且密度比空氣小，所以應(yīng)該選擇向下排空氣法來(lái)收集，即C裝置；
（3）同通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以得出氨氣不能使酚酞變紅，而氨氣溶于水生成了能使無(wú)色酚酞試液變紅的堿--氨水可以使酚酞變紅；
【實(shí)驗(yàn)探究3】（1）根據(jù)氣球膨脹，說(shuō)明反應(yīng)生成了氣體，所以可以判斷甲裝置中滴加的是酸而燒瓶中可能是碳酸鹽或是活潑金屬，滴管也可能是過(guò)氧化氫而燒瓶中是二氧化錳，故可以根據(jù)具體的反應(yīng)來(lái)熟悉出化學(xué)方程式；
（2）如果乙裝置中滴加的是水，則燒瓶裝的應(yīng)該是易溶于水的氣體，例如氨氣．
故答案為：
【實(shí)驗(yàn)探究1】
（1）H₂O、Na⁺均不能使酚酞試液變紅色（或猜想①②不成立 ）；
 （2）③；
【實(shí)驗(yàn)探究2】
（1）A；C；
（3）氨氣溶于水生成了能使無(wú)色酚酞試液變紅的堿--氨水；
【實(shí)驗(yàn)探究3】（任選其一填空即可）
（1）①稀鹽酸和鐵；Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；
②稀硫酸和鐵；  Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑…稀酸和活潑金屬均可；
③稀鹽酸和碳酸鈣；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
④稀硫酸和碳酸鈉；Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑；
⑤稀鹽酸和碳酸氫鈉；  2NaHCO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑…碳酸鹽類和酸均可．
⑥過(guò)氧化氫和二氧化錳；  2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）氨氣（或NH₃）（其余合理答案也可）．

點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)提出問(wèn)題、作出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和反思評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了科學(xué)探究的一般過(guò)程．本題型也是近幾年的中考熱點(diǎn)之一，解答這類題需要熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．