現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍(lán)色；

（2）B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生．根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

①A物質(zhì)是　　（填物質(zhì)名稱）；D溶液中溶質(zhì)是　N（用化學(xué)式表示）；

②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

③在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合反生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．


考點(diǎn)：

酸、堿、鹽的鑒別；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

專題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

根據(jù)稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，結(jié)合酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答．

解答：

解；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，取四種溶液分別滴加石蕊試劑，能使石蕊溶液變紅色的是稀鹽酸，其余為藍(lán)色，故A為稀鹽酸；B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，其中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，因此剩下的D是氫氧化鈉；在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，因此可以是鹽酸和氫氧化鈉、鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明加入的是碳酸鈉，碳酸鈉和鈣離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，因此加入另一種溶液之前的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水；

故答案為：①稀鹽酸；NaOH；②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；③Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

點(diǎn)評(píng)：

本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，因此要熟練掌握物質(zhì)間的反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象才能正確推斷鑒別．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

4

16

6

2

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

2

x

12

　

A．

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

　

B．

丙一定是該反應(yīng)的催化劑

　

C．

x的值是4

　

D．

該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)用給定物質(zhì)的序號(hào)填空：

①氫氧化鈉  ②干冰  ③氫氧化鈣  ④石墨  ⑤硝酸銨  ⑥酒精

（1）可用于人工降雨的是　　．

（2）溶于水后溶液的溫度明顯降低的是　．

（3）農(nóng)業(yè)中常用來改良酸性土壤的是　　．

（4）司機(jī)駕車前喝的飲料中不能含有的是　　．

（5）可用于制鉛筆芯的是　　．

（6）爐具清潔劑中含有的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微觀示意圖中和分別表示氫原子和氧原子，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

參加反應(yīng)的是兩種物質(zhì)

　

B．

反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

　

C．

化學(xué)變化中原子可分

　

D．

化學(xué)變化前后原子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：

（1）三個(gè)銀原子　；

（2）二個(gè)甲烷分子　；

（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià)　　；

（4）硫離子　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是                             （   ）

A．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?nbsp;     B．最輕的氣體是氫氣

C．最小的粒子是原子                D．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中�；鸩袢紵鸬淖饔檬�                                        （   ）

A．升高鐵絲的著火點(diǎn)             B．升高鐵絲的溫度

C．增加可燃物                   D．增大與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在課外小實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發(fā)生裝置（如圖所示）。請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。（答出三點(diǎn)即可）

  

  

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

主要操作

A

用自來水制取蒸餾水

加熱沸騰，水蒸氣冷凝

B

區(qū)別化纖與羊毛面料

分別取樣點(diǎn)燃，聞氣味

C

除去氨氣中混有的水蒸氣

氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中

D

探究酒精中是否含有碳元素

將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案