15．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．煙花綻放B．蠟燭燃燒C．海水曬鹽D．葡萄釀酒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、煙花綻放過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、海水曬鹽過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．2010 年“世界水日”的活動(dòng)主題：“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”．
（1）關(guān)注水資源的質(zhì)量和數(shù)量同等重要，檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；日常生活中可通過(guò)煮沸方法（寫一種）降低水的硬度．
（2）除去水中難溶性的固體物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作方法是過(guò)濾．
（3）如何愛護(hù)水資源？請(qǐng)舉一例生活中合理的做法：淘米水澆花，洗衣服的水沖廁所等等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“美麗廈門，共同締造”．下列回收物品中屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．廢金屬B．舊報(bào)紙C．塑料瓶D．玻璃瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題，所選儀器必須選全．

（1）請(qǐng)寫出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室制氧氣若選用最好的方法，應(yīng)選用分解過(guò)氧化氫溶液，因?yàn)樵摲椒ü?jié)約燃料，環(huán)保；選擇裝置組合為BD或BE；若想用此方法制取純凈的氧氣，則選擇裝置組合為BE；若想制取干燥的氧氣，則選擇裝置組合為AD；文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)下操作流程：

（1）操作①中必須用到的儀器是A（填序號(hào)）．
A．研缽      B．量筒      C．漏斗     D．玻璃棒
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號(hào)）．

（3）操作④所得濾液依然渾濁，出現(xiàn)在這種情況的原因可能是AB
A．濾紙破損                     B．濾液液面高于濾紙邊緣
C．沒有用玻璃棒引流             D．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
（4）操作⑤是蒸發(fā)填操作名稱）．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取的措施有用玻璃棒攪拌．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)可用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上冷卻．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率超過(guò)了100%，其可能原因是C（填序號(hào)）．
A．食鹽沒有全部溶解即過(guò)濾
B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕
D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，下列各項(xiàng)所選試劑及操作方法不正確的是（　�。�
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法
AFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量鐵粉，過(guò)濾
BNaCl溶液Na2CO3溶液加入適量BaCl2溶液，過(guò)濾
C鐵粉銅粉加入足量稀硫酸，過(guò)濾
DCaCl2溶液鹽酸加入足量石灰石，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．日常生活中下列現(xiàn)象，其中一種與其他三種有本質(zhì)不同的是（　�。�
A．鐵鍋生銹B．蘋果腐爛C．石蠟熔化D．天然氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．運(yùn)用氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表和溶解度曲線回答下列問(wèn)題．
溫度/℃30405060
溶解度/g氯化鈉36.336.637.037.3
硝酸鉀45.863.985.5110
（1）a表示硝酸鉀（或KNO3） 的溶解度曲線．
（2）曲線上p點(diǎn)表示的意義是t℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的溶解度相等．
（3）60℃時(shí)，50g水中加入60g硝酸鉀固體，所得溶液的質(zhì)量為105g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．有H、C、O、S、Cu五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）用于制造電線電纜的是Cu；
（2）天然氣的主要成分是CH4；
（3）會(huì)形成酸雨的氣體是SO2；
（4）中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是H2O．

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