分析 A、根據(jù)碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,碳酸鈣和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
B、根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
C、根據(jù)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑進(jìn)行分析;
D、根據(jù)溶液中的pH的變化進(jìn)行分析.
解答 解:A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液,鹽酸會(huì)先于碳酸鉀反應(yīng),一段時(shí)間后再與氯化鈣反應(yīng),所以沉淀不能從零開(kāi)始,故A錯(cuò)誤;
B、一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,固體質(zhì)量不會(huì)減小到零,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故C正確;
D、氫氧化鈣溶液的pH值大于7,溶液中加入X后,pH值逐漸減小到7,然后小于7,所以X是稀鹽酸或稀硫酸,故D正確.
故答案為:C,稀鹽酸或稀硫酸.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸 | |
B. | 操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同 | |
C. | 加入NaOH溶液應(yīng)過(guò)量,其目的是使MgCl2完全反應(yīng) | |
D. | 處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本,又能提高鎂的產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 58 | C. | 82 | D. | 140 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含氧的化合物都是氧化物 | B. | 化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化 | ||
C. | 帶電的粒子都是離子 | D. | 酸、堿、鹽中都含有金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸由C、H、O三種元素組成 | |
B. | 乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 乙酸由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成 | |
D. | 乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用洗滌劑洗去餐具上的油污是乳化作用 | |
B. | 幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良 | |
C. | 為減少水污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥 | |
D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于化學(xué)變化 |
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