某同學欲測定碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)，取a g樣品溶液，按下列實驗方案進行實驗，合理的是

A．加入過量稀鹽酸，稱量反應后溶液的質量為m1 g

B．加入過量濃鹽酸，產(chǎn)生的氣體用氫氧化鈉固體吸收，固體質量增加m2 g

C．加入過量的氯化鈣溶液，過濾，將濾渣洗滌烘干，稱量其質量為m3 g

D．加入過量的氯化鈣溶液，過濾，將濾液蒸干，稱量固體質量為m4 g

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實驗能證明兩者恰好完全中和的是

A．滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成

B．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色

C．測得反應后溶液中Na+與Cl-的個數(shù)比為1:1

D．滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列工業(yè)上制備物質的過程屬于物理變化的是(    )

  A．用氫氧化鈣制取燒堿    B．海水曬鹽

  C．鐵礦石煉鐵            D．煅燒石灰石制生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過一年的學習，小強能用學到的化學知識解決許多問題。

    (1)胃酸過多的病人，可服用含氫氧化鋁的藥物來減輕病痛，其反應的化學方程式為________________________________________，其反應類型是________反應。

    (2)衣服上的油污，可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化工廠生產(chǎn)的氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品中常含有10％的金屬銅�，F(xiàn)準備用40t該氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品生產(chǎn)10％的硫酸銅溶液。已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

    請計算(在答題卡上寫出所有的計算過程)

    (1)原40t氧化亞銅產(chǎn)品中有多少氧化亞銅?

    (2)最終反應后過濾洗滌烘干可以得到多少噸副產(chǎn)物銅?

    (3)所需溶質質量分數(shù)為20％的稀硫酸質量和加水的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：


欲測量久置在空氣中的NaOH固體中Na2CO3的質量分數(shù)。取a g樣品，按下列方案進行實驗，合理的是

A．與足量稀鹽酸充分反應，用排水法收集到V mL氣體                         

B．與足量稀鹽酸充分反應，稱量反應后的溶液，質量為m1 g

C．與足量Ca(OH)2溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m2 g固體

D．與足量濃鹽酸充分反應，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質量增加m3 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學在研究物質燃燒的條件時，做了如圖所示的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。關于這一實驗的說法中，不正確的是

A．金屬絲有良好的導熱性

B．金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了

C．可燃物的溫度降到了著火點以下                         

D．若預先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅

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科目：初中化學 來源： 題型：


為比較4種金屬X、Y、Z、W的活動性，小剛進行了一系列實驗，結果如下表所示。其中能反應的記為“√”，不能反應的記為“—”，無標記的表示未做該實驗。

參加反應的物質

X

Y

Z

W

W(NO3)2溶液

√

—

ZNO3溶液

√

稀鹽酸

—

√

則它們的金屬活動性順序為 

A．X >W> Z > Y   B．X > W > Y > Z    C． X > Y > Z > W     D． X > Y > W > Z

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年11月23日，在華沙氣候大會上，中國代表團提出的要堅定不移地走綠色低碳發(fā)展之路而備受關注。下列不符合低碳理念的是（    ）

A．積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)                              B．營造森林綠地

C．出門以步代車                                    D．焚燒落葉 

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同步練習冊答案