已知：一個碳12原子的質(zhì)量為m Kg，一個鉬原子（Mo）的質(zhì)量是8m Kg，則鉬的相對原子質(zhì)量為…

A. B. 96 C. 8 D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

汽車和我們的日常生活密切相關(guān)，新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材料。請根據(jù)所學知識和有關(guān)信息回答問題。

（1）制造輪胎的橡膠是________（選填“天然有機高分子材料”或“合成有機高分子材料”）。

（2）為了節(jié)能、環(huán)保、安全，汽車身使用的下列材料中，屬于復(fù)合材料的是_____。

A．鎂合金 B．塑料

C．高強度鋼 D．擋風玻璃（由無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成）

（3）汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是_______。

（4）信息一：鋁的化學性質(zhì)很活潑，但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象。

信息二：銅、鐵、鋁的某些物理性質(zhì)：

性質(zhì)

金屬

導(dǎo)電性（100為標準）

密度（g/cm3）

銅

99

8.92

鐵

17

7.87

鋁

61

2.70

綜合上述因素，常選用鋁作為高壓輸電線，原因是________（至少答出兩點）。

（5）在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到新的金屬和濾液，濾液中一定含有的溶質(zhì)有________（填化學式）。

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市提前招生考試化學試卷 題型：填空題

為了探究氧化銅與碳反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，甲同學設(shè)計并進行了如下實驗：取一定量氧化銅和碳的混合粉末，在不含氧氣的高溫條件下反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論，生成的氣體產(chǎn)物一定是CO2。

①甲同學加熱混合粉末時觀察到的現(xiàn)象是：黑色粉末___________，澄清石灰水變渾濁。

②檢驗氣體產(chǎn)物是CO2的另一種方法是：將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變________色。

③乙同學認為，甲同學的實驗不能證明反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有CO2，乙同學推測氣體產(chǎn)物中可能還有CO。請你從下列A、B、C中選擇實驗裝置，用于驗證乙同學的推測。將所選裝置的編號填入方框（1），并在方括號內(nèi)寫出相應(yīng)裝置內(nèi)盛放的化學試劑：裝置_______。

④試劑（2）是___________ ，其作用是__________________________；

⑤試劑（3）是___________ ，其作用是__________________________。

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市提前招生考試化學試卷 題型：單選題

一種廉價環(huán)保的新能源—甲醚，它完全燃燒時發(fā)生如下反應(yīng)：X＋3O2 =2CO2＋3H2O則甲醚（X）的化學式是

A. C3H6O2 B. C2H6O C. C2H4O D. CH4O

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓縣觀音片區(qū)2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

圖是初中化學中常見的實驗裝置，回答下列問題：

（1）B中儀器a的名稱是_______。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為__（填裝置編號），該反應(yīng)的符號表達式為_____小明將高錳酸鉀混入氯酸鉀中，加熱時發(fā)現(xiàn)氯酸鉀的反應(yīng)速率加快，在此反應(yīng)中高錳酸鉀______（填“是”或“不是”）催化劑。

（2）小明若用D裝置來收集氧氣，則檢驗氧氣收集滿的方法是________。

（3）小明用排水法收集氧氣實驗完畢后，拆卸裝置的正確排序是_________（填序號）

①撤去酒精燈 ②從水槽中移出導(dǎo)氣管

③從鐵架臺上拆下試管 ④清洗儀器并放回指定位置

（4）實驗室進行實驗需要制取少量的乙炔氣體，小婷同學查得相關(guān)資料如下：

Ⅰ．乙炔（C2H2）是一種無色、無味、無嗅，比空氣輕，微溶于水，易燃燒。

Ⅱ．（A）天然氣在電爐高溫下反應(yīng)可生成乙炔：CH4 C2H2 ＋ H2

（B）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成：CaC2＋ H2OCa(OH)2 ＋ C2H2↑則實驗室制取乙炔氣體應(yīng)選擇的反應(yīng)是________（填“A”或“B”），制取乙炔的發(fā)生裝置是_____（填裝置編號，下同），收集裝置是______。

（5）已知：氨氣（NH3）的密度比空氣小，極易溶于水形成氨水。實驗室收集氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，最好選用上面的____（填“E”或“F”）裝置吸收。

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓縣觀音片區(qū)2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

有關(guān)氧氣的化學性質(zhì)描述中，說法正確的是

A. 氧氣的化學性質(zhì)非�；顫� B. 氧氣是無色無味的氣體

C. 氧氣具有可燃性 D. 氧氣具有氧化性

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科目：初中化學 來源：湖北省廣水市西北協(xié)作區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)是初中常見的化學物質(zhì)，甲、乙都是化合物，丙是單質(zhì)。甲、乙都含有相同的兩種元素。它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。（“→”表示轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物已略去）

（1）甲的物質(zhì)名稱為：________，請寫出丙的一種用途________；

（2）請寫出丙轉(zhuǎn)化為乙化學方程式：________。

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科目：初中化學 來源：四川省江油市六校2019屆九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下面信息，回答問題。

（1）不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗，按要求答題。限選控制反應(yīng)速率的方法： ①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài)

限選試劑：A．稀鹽酸 B．濃鹽酸 C塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E．粉末狀石灰石

填寫下表并回答相關(guān)問題：

實驗名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應(yīng)原理

______和D

CO2的實驗室制法

______________

A和C

寫出滅火器反應(yīng)原理的化學方程式：________________

（2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

實驗一：水槽中滴入紫色石蕊溶液，將收集滿的兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2___（填“＞”或“＜＂）CO2，試管內(nèi)溶液變成__________色。

實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為2Mg＋CO22MgO＋C試推測鎂條在SO2中燃燒的化學方程式為：___________________。

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是

A. 司馬光砸缸 B. 火燒赤壁 C. 鑿壁偷光 D. 鐵杵磨成針

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