類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是

A. 活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 通常情況下，物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以有氧氣參與的反應(yīng)一定是燃燒

D. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，所以金屬銹蝕過程中一定伴隨能量變化

D 【解析】A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤；C、通常情況下，物質(zhì)燃燒需要氧氣，有氧氣參與的反應(yīng)不一定是燃燒，例如鐵生銹不是燃燒，故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，所以金...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

(1)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)

①碳原子_____②空氣中最多的氣體_______③鋅離子______④兩個(gè)碳酸根離子______

⑤缺少后會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的元素_________⑥“西氣東輸”中的“氣”是_______

(2)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型

①鋁在空氣中形成致密的保護(hù)膜________________________，反應(yīng)類型____________

②用氫氧化鎂治療胃酸過多_______________________，反應(yīng)類型____________

③水在通電條件下分解________________________，反應(yīng)類型____________

④用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣________________________，反應(yīng)類型____________

C N2 Zn2+ 2CO32- Ca CH4 4Al+3O2 === 2Al2O3 化合反應(yīng) Mg(OH)2 + 2HCl === MgCl2 + 2H2O 復(fù)分解反應(yīng) 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置換反應(yīng) 【解析】(1)①原子的化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示，碳原子的化學(xué)式：C；②空氣中最多的氣體是氮?dú)�，其化學(xué)式為：N2；③離子的表示方法：在表示...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

上周做完酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)老師將一瓶NaOH溶液放在實(shí)驗(yàn)桌上，故意讓瓶口敞口放置到現(xiàn)在，今天讓同學(xué)們分兩組一起探究這瓶NaOH溶液如何變質(zhì)。

【提出猜想】第一組同學(xué)猜想：NaOH溶液沒有變質(zhì)。

第二組同學(xué)猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。

你的新猜想：_________溶液全部變質(zhì) 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)第一組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們一致認(rèn)為自己的猜想正確。

(2)第二組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加Ca(OH)2溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ ，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們也一致認(rèn)為自己的猜想正確。

【方案分析】第一組同學(xué)得出的結(jié)論_______ (填“合理”或“不合理”)，第二組同學(xué)得出的結(jié)論有質(zhì)疑，理由是 ______________。

【實(shí)驗(yàn)反思】假設(shè)你的猜想正確，你的實(shí)驗(yàn)方案是 ____________________。

【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)NaOH溶液應(yīng) __________ 保存。

(2)氫氧化鈉常用作干燥劑，_______(填“能”或“不能”)用于干燥二氧化碳?xì)怏w。

NaOH溶液全部變質(zhì) Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH 不合理 加入澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化鈉 取少量NaOH溶液樣品于試管中，滴加CaCl2溶液，然后再滴加酚酞溶液 密封 不能 【解析】本題考查的是氫氧化鈉變質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)探究可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。 提出猜想：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉，還可以猜想氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì)； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R＋14O2 10CO2＋8H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為(　 　)

A. C10H10 B. C10H16 C. C10H18 D. C9H10

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式R＋14O2 10CO2＋8H2O，反應(yīng)前碳、氫、氮原子個(gè)數(shù)分別為0、0、28，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氮原子個(gè)數(shù)分別為10、16、28，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)R分子由10個(gè)碳原子和16個(gè)氫原子構(gòu)成，物質(zhì)R的化學(xué)式為C10H16。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的說法是否正確?正確的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的打“x”。

(1)稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色可以用作霓虹燈電光源。________

(2)金屬鎢具有極高熔點(diǎn)，常用作電池的電極。________

(3)酒精是一種溶劑，可以用于溶解中草藥中的有效成分。________

(4)液氧具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑。________

(5)甲烷燃燒放出熱量可用于高溫切割和焊接金屬。________

√ ? √ √ ? 【解析】(1)稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色可以用作霓虹燈電光源，正確；(2)金屬鎢具有極高熔點(diǎn)，常用作燈絲，錯(cuò)誤；(3)酒精是一種溶劑，可以用于溶解中草藥中的有效成分，正確；(4)液氧具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑，正確；(5)乙炔燃燒放出熱量可用于高溫切割和焊接金屬，錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月，中國科學(xué)家取得了將二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取化工原料乙烯的重大突破。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)該化學(xué)變化的說法正確的是

A. 生成物有3種物質(zhì)

B. 從微觀角度看，該化學(xué)變化改變的微粒是原子

C. 反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)都沒有發(fā)生改變

D. 反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和是13

D 【解析】由反應(yīng)的微觀過程圖可知，CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學(xué)方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，因此：A、由上述分析可知，生成物有2種物質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變，分子種類、數(shù)目均改變，故說法錯(cuò)誤；C、有單質(zhì)參加反應(yīng)，反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)發(fā)生改變，故說法錯(cuò)誤；D、應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和是2...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是

A. 生鐵 不銹鋼 B. 生理鹽水 氯化鈉

C. 石灰石 澄清石灰水 D. 蒸餾水 礦泉水

B 【解析】A、生鐵和不銹鋼都是鐵的合金，合金都是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生理鹽水屬于混合物，氯化鈉屬于純凈物中的化合物；故選項(xiàng)正確；C、石灰石、澄清石灰水都是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸餾水屬于化合物，礦泉水都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年江蘇省徐州市豐縣中考化學(xué)二模試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟

碳原子的排列不同

C

重要文件資料用碳素墨水筆書寫

碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故A解釋正確；B、金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟，是由于碳原子的排列方式不同，故解釋正確；C、重要文件資料用碳素墨水筆書寫是利用了碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故解釋錯(cuò)誤；D、食物腐爛變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了改變，故解釋正確；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺(tái)市2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)綜合試卷檢測(cè)卷 題型：單選題

下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氮作制冷劑 B. 乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C. 酒精洗掉沾在試管壁上的碘 D. 洗潔精通過乳化作用除去油污

B 【解析】化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理變化不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；A選項(xiàng)液氮制冷劑，利用液氮變化為氣態(tài)吸熱為物理性質(zhì)；B選項(xiàng)乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰，發(fā)生了化學(xué)變化利用了化學(xué)性質(zhì)；C選項(xiàng)酒精洗掉沽在試管壁上的碘 ，為酒精易溶于酒精，利用了物理性質(zhì)；D選項(xiàng)洗潔精通過乳化作用除去油污，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；故答案選擇B

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同步練習(xí)冊(cè)答案