空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是(  )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:山東聊城東昌府2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列物質能夠反應,且沒有明顯現(xiàn)象的是 ( )

A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B. Fe2O3加入NaOH溶液中

C. 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D. CO2通入澄清石灰水中

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市任城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

物質的性質決定了物質的用途下列幾種常見的物質的性質、用途不一致的是  

A. 金剛石硬度大--用于裁玻璃 B. 氮氣性質穩(wěn)定--作保護氣

C. 酒精可燃--作消毒劑 D. 干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目:初中化學 來源:山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

寫出下列符號的意義.

O表示______;______.2H表示______.

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科目:初中化學 來源:山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示.下列有關鉬的說法正確的是( 。

A. 屬于非金屬元素

B. 原子核內質子數(shù)為42

C. 相對原子質量為95.94g

D. 元素符號為MO

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科目:初中化學 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

某化學興趣小組為探究石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),先稱取樣品12.5g,研碎后煅燒至固體質量不再改變(假設雜質不參與反應),反應時間與剩余固體質量關系如下表所示:

反應時間/min

0

1

2

3

剩余固體質量/g

12.5

10.3

8.1

8.1

試計算:

(1)完全反應后生成氣體的質量為_____g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。

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科目:初中化學 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填字母序號);

(2)D中x=_____,E中硒的相對原子質量是_____;

(3)寫出圖中A、C形成化合物的化學式_____;

(4)硒元素具有抗衰老,抑制癌細泡的功能。它的化學性質與硫相似,能在氧氣中燃燒生成二氧化硒,請寫出硒在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

某小組同學為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響,設計了以下實驗:

(1)完善實驗一、實驗二:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

帶火星的木條不復燃

過氧化氫分解的速率較慢

實驗二

___________

________

(2)實驗三:待實驗二結束,剩余的液體化學式為_____,倒出多余液體,繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液,實驗現(xiàn)象為____________,得出結論__________,寫出此時的反應方程式__________;

(3)實驗四,實驗之前稱量加入二氧化錳的質量為m1,待實驗三結束后,取出二氧化錳,干燥后稱量質量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”、“=”),得出結論___________,從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______;

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

用如圖裝置進行實驗,不能達到實驗目的的是( 。

A. 收集一瓶氧氣 B. 檢驗二氧化碳

C. 驗證CO2是否收集滿 D. 觀察氧氣的流速

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