如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)        ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲         乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān) 說法正確的是       、       (填序號)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(4)通常情況下,在實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶琺碼盒)、燒杯和_____________。
A酒精燈;B藥匙;C玻璃棒;D漏斗;E鐵架臺;F量筒;G膠頭滴管
(1)t1
(2)<
(3)B、E
(4)BCFG

試題分析:(1)由溶解度曲線圖可知甲乙在t1℃時相交,即在t1時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,即等質(zhì)量甲乙兩物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,乙需要的水更多,即所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為甲<乙;
(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,要把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,方法有:加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降溫。
(4)配制溶液的一般過程是:計算、稱量、溶解。稱量時要用到托盤天平、量筒、膠頭滴管、藥匙,溶解時需要玻璃棒。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有a、b兩種物質(zhì)在t1℃的飽和溶液,將它們的溫度分別升高到t2℃,a溶液有晶體析出而b溶液還可以繼續(xù)溶解一些b晶體。則能表示a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線是(   )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)曲線甲和乙的交點所表示的含義為                                              。
(2)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是                          。
(3)當(dāng)甲的飽和溶液中混有少量的乙時,可采用             方法提純甲物質(zhì)。
(4)在50℃時,用質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是     
(5)將60℃的等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是
A.t2℃時,甲的溶解度比乙的大
B.升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液
C.提純甲、乙(少)混合物中的甲,采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶
D.t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是        。
(2)t3℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是        (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌(如圖2),試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列分析正確的是
A.乙的溶解度受溫度影響比較大
B.可以用降溫結(jié)晶的方法得到甲晶體
C.升溫,甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能都不變
D.甲為固體,乙為氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.

(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是                 ;
(2)t2℃時,將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有                (填一種);
(3)小明同學(xué)欲在t1℃時配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的A溶液,你認(rèn)為他能否成功?        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.t3℃時,將A、B分別溶于100g水中,各自配成飽和溶液,然后降溫.試根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法中不正確的是(  )

A.降溫過程中,B物質(zhì)的溶解度增大
B.降溫至t1℃時,B物質(zhì)的溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.降溫至t1℃時,A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液
D.降溫至t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海水蘊藏著豐富的資源.
(1)海水中溶劑 是    
(2)從海水中提取粗鹽一般可采用        方法.
(3)如圖1是特殊情況下使用的應(yīng)急凈水器.利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時,收集到500g可飲用水,此時剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     

(4)利用氯化鈉制備碳酸鈉的同時可以得到氯化銨,下表為氯化銨的溶解度:
溫度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
60.2
65.6
 
①向100g水中不斷加入氯化銨固體或改變溫度,得到圖2相應(yīng)的溶液A~E.溶液D是     (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液E中析出晶體     g.
②將盛有溶液E的小燒杯放入盛有水的大燒杯中,向大燒杯內(nèi)加入NaOH固體,小燒杯內(nèi)的固體溶解,原因是                                                   

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