下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法正確的是( 。
A. 室內(nèi)放一盆水可防止一氧化碳中毒
B. 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是植物的光合作用
C. 金剛石、石墨是碳單質(zhì),而C60是化合物
D. 大量使用天然氣做燃料不會造成溫室效應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源:阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級化學(xué)(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是
A. 夏天雪糕慢慢融化
B. 潮濕的衣服在空氣中變干
C. 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡
D. 夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《酸和堿》化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵海?)
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 除去CaCl2溶液中少量的HCl | 加入足量的碳酸鈣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提升科學(xué)素養(yǎng)。用如圖所示裝置進行實驗(夾持裝置已省略),請完成下列問題。
(1)裝置Ⅰ中儀器A的名稱是_____。
(2)制取氣體:
氣體 | 反應(yīng)物 | 實驗裝置 | 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式 |
O2 | _____ | Ⅰ | _____ |
CO2 | 石灰石、稀鹽酸 | _____ | _____ |
(3)探究碳單質(zhì)的還原性
①將圖中的Ⅰ、Ⅲ裝置連接,在Ⅰ裝置的A中加入碳粉和氧化銅粉末并加熱,證明碳單質(zhì)具有還原性可在Ⅰ裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
②若上述反應(yīng)中既有CO2又有CO生成,要證明有CO2生成并收集CO,B、F中都加入澄清石灰水,E中加入氫氧化鈉溶液(目的除去CO2),證明有CO2生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。F的作用是_____,若G用于收集CO,應(yīng)對G裝置進行的調(diào)整是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體,在實驗室中收集一氧化氮可采用的方法是( 。
A. 排水集氣法 B. 向上排空氣法
C. 向下排空氣法 D. 向上排空氣法或排水集氣法
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( 。
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第二節(jié) 堿及其性質(zhì) 題型:單選題
如圖所示的錐形瓶內(nèi)充滿氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體 Y。擠壓膠頭滴管,使液體Y進入瓶中,振蕩,一會兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是
A. X是SO 2,Y是NaOH溶液 B. X是CO 2,Y是石灰水
C. X是HCl,Y是Na2CO3溶液 D. X是NO,Y是石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第一節(jié) 酸及其性質(zhì) 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 鹽酸能使紫色石蕊試液變藍
B. 濃硫酸置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大
C. 露置于空氣中的石灰水,其成分不會發(fā)生改變
D. 打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理。
(1)加熱氧化鐵前要先通一會兒純凈的一氧化碳,其目的是_____;
(2)方框中連接的是裝置C和D,導(dǎo)管接口的正確順序為a→_____→_____→e。
(3)裝置A玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。為了確認反應(yīng)進行情況,該小組甲、乙兩位同學(xué)進行了如下討論和實驗。
甲同學(xué)認為:只要裝置B中石灰水變渾濁,證明反應(yīng)發(fā)生了。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
乙同學(xué)取反應(yīng)一段時間后裝置A玻璃管中的剩余固體,冷卻后,加入足量的稀鹽酸,觀察溶液由無色變?yōu)辄S色,有關(guān)化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____;同時還觀察有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為_____。根據(jù)以上現(xiàn)象證明裝置A中的氧化鐵部分反應(yīng)。
(4)裝置B中澄清石灰水的作用是檢驗二氧化碳的產(chǎn)生,裝置C中NaOH溶液的作用是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)某鋼鐵公司用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦,理論上最多可煉得鐵的質(zhì)量為_____t。
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