A. | 氯酸鉀中混有氯化鉀 加入少量二氧化錳,加熱 | |
B. | 氫氧化鈉溶液中混有氫氧化鈣 加入過量的碳酸鈉溶液,過濾 | |
C. | 二氧化碳?xì)怏w中含有少量一氧化碳 通過灼熱的氧化鐵粉末 | |
D. | 硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鋇 加入適量的硫酸鈉溶液,過濾 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈣能與過量的碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵粉末反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、硝酸鋇能與適量的硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙>甲 | |
B. | t2℃時(shí),20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液 | |
C. | 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙 | |
D. | 若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)發(fā)為M點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
手工制品 | 主要材料 |
雨傘 | 尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 |
風(fēng)箏 | 竹篾、棉線、尼龍線、宣紙 |
陶罐 | 高嶺土、白色礦石顏料 |
筆筒 | 易拉罐、塑料瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 鞋的烘干器 | 電筆 |
圖片 | ||
構(gòu)件 | 黃銅插頭、純銅導(dǎo)線、橡膠絕緣皮、塑料外殼 | 鉻釩鐵合金刀口、塑料外殼、液晶顯示器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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