請(qǐng)從氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(寫化學(xué)式):空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是N2;極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的是H2


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú);氫氣具有可燃性,被燃燒產(chǎn)物是水,認(rèn)為是最清潔燃料;寫出其化學(xué)式即可.

【解答】解:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú),氮(dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2

氫氣具有可燃性,被燃燒產(chǎn)物是水,認(rèn)為是最清潔燃料,其化學(xué)式為:H2

故答案為:N2;H2

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解空氣的成分,掌握氫氣的性質(zhì)與用途、化學(xué)式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)根據(jù)下表信息,完成表中的空格:

化學(xué)符號(hào)

2H

  

Mg2+

   

符號(hào)的意義

 

2個(gè)氮分子

 

五氧化二磷中磷元素的

化合價(jià)為+5

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示:  (填化學(xué)符號(hào)).

②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是  ;單質(zhì)是  ;化合物的是  (填字母代號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.磷燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧     B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射

C.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰         D.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳

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千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生變化.下列變化屬于化學(xué)變化的是(     )

A.冰雪融化 B.玻璃破碎 C.車胎爆炸 D.食物腐爛

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如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(     )

A.硫元素屬于金屬元素

B.硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

C.硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16

D.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( 。

A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象

B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化

C.生命有機(jī)體的形成及功能

D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是(  )

A.二氧化硫 B.氧氣 C.一氧化碳 D.二氧化氮

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下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )

A.氮?dú)、氧氣、空?B.礦泉水、水銀、自來水

C.氧氣、水、冰水共存物 D.液氧、二氧化碳、自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類只有一個(gè)地球,它是我們共同的家園。下列關(guān)于環(huán)境問題的說法正確的是

A.要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品 

B.積極開發(fā)使用新能源,減少化石燃料的使用,在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

C.將鋼鐵廠的煙囪弄高些,消除尾氣對(duì)環(huán)境的污染

D.廢舊電池只要埋人土中,就能防止其對(duì)水源的污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案