如下圖所示的實驗操作中，正確的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省初三二診考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

2014年眉山市化學實驗基本操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請你參與探究：

【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液？

【實驗方案】小琪等幾位同學進行了如圖所示的實驗．

請你回答下列問題：

（1）C組實驗中反應(yīng)的化學方程式為 ___ ；

（2）其中不能達到實驗目的是 ________ _（填字母）；

（3）D組實驗中變渾濁的原溶液是 ________ _ ．

【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后，小琪同學將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究．

【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ． Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH

【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個不成立，它是 ________ （填序號），理由是 __ ．

②根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨使用不能完成該實驗

_________ （填字母）

a．pH試紙 b．硝酸銀溶液 c．紫色石蕊試液 d．銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學九年級3月練兵化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗能達到目的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程圖如下所示：

（1）寫出Fe2O3與鹽酸反應(yīng)的方程式：______________________________，此反應(yīng)常用來除鐵銹；寫出一條預防鋼鐵銹蝕的方法：__________________________。

（2）在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，溶液B的pH可容許的范圍為__________。

氫氧化物

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

（3）溶液B中一定含有的溶質(zhì)為__________（填化學式）。

（4）寫出溶液B中加入熟石灰，生成產(chǎn)品的化學方程式：____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項的操作或反應(yīng)所對應(yīng)的曲線圖正確的是

A．圖甲將飽和石灰水升溫

B．圖乙為等體積、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液分解

C．圖丙為一定量的鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)

D．圖丁為在等體積不同質(zhì)量分數(shù)的KOH溶液中滴入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示，則X是

A．混合物 B．金屬氧化物

C．化合物 D．單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三第三次模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

化學小組的同學對金屬的性質(zhì)進行研究。

（1）小明同學通過觀察打磨后的鎂、鋅、鐵、銅四種金屬，總結(jié)出金屬共有的物理特征是_______。

（2）小莉?qū)⒓冦~片和黃銅片相互刻畫（如下圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明_______。

（3）用上圖2所示裝置進行實驗。

①小剛得出結(jié)論，鎂條反應(yīng)放出的熱量高，它依據(jù)的現(xiàn)象是_______。

②觀察到試管1中產(chǎn)生氣泡的速率比2中快，小明據(jù)此得出的結(jié)論是_______，欲得此結(jié)論設(shè)計該實驗時應(yīng)注意_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級中考第三次模擬化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）下圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物，其中甲、乙、丙為氧化物，A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽，且B、C中包含兩種相同的元素。將B的飽和溶液升溫有固體析出，且甲和丙反應(yīng)能生成B。A的濃溶液在空氣中放置一段時間后質(zhì)量增加，其溶質(zhì)中含氧元素約65．3%。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出丙的化學式 ；A的化學式

（2）寫出丙存在時，甲和乙反應(yīng)的化學方程式 ，反應(yīng)類型為

（3）寫出B和乙反應(yīng)的化學方程式

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

受里氏9．0級地震影響，日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常導致核蒸氣泄漏。其中放射性元素碘-131數(shù)月后才會完全消失，通過受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集，引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131，則下列關(guān)于該原子的說法正確的是

A．中子數(shù)為53 B．核外電子數(shù)為53

C．核電荷數(shù)為131 D．1個該原子的質(zhì)量為131g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案