【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。

1)長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢,可以用廚房中的_____調(diào)料除去。

2)廚房中下列物品的主要材料不屬于有機合成材料的是_____(填字母序號)。

A 塑料盆 B 橡膠手套 C 棉布圍裙 D 不銹鋼蒸鍋

3PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。我國正加大對PM2.5污染物的監(jiān)測力度。大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的_____(填字母序號)。

A 二氧化硫 B 一氧化碳 C 二氧化氮 D 可吸入顆粒物

4)下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號);

5)加鈣牛奶中可為人體補充鈣元素,身體中一旦缺鈣,可能會患的疾病是_____(填“骨質(zhì)疏松”、“甲狀腺腫大”或“貧血”)。

【答案】食醋(白醋、陳醋等) CD D B 骨質(zhì)疏松

【解析】

1)水垢的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應(yīng),因此長期使用的暖水瓶內(nèi)膽上的水垢,可以用廚房中的食醋或白醋、陳醋等調(diào)料除去,故填食醋(白醋、陳醋等)。

2)有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,棉布圍裙屬于天然纖維,不銹鋼蒸鍋屬于金屬材料,故選CD。

3)大霧能將空氣中的可吸入顆粒物沾附在空氣中,吸入人體,導(dǎo)致呼吸病,故選D

4)蔬菜主要提供維生素,牛奶可提供蛋白質(zhì),油脂提供脂肪,大米提供糖類,故選B。

5)加鈣牛奶中可為人體補充鈣元素,鈣元素能夠維護人體的骨骼健康,身體中一旦缺鈣,可能會患骨質(zhì)疏松,故填骨質(zhì)疏松。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表

(1)實驗①和②說明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。

(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是____(放熱吸熱”)過程。

(3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是______。

(4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成___。

(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是___(小數(shù)點后保留1)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】伽利略說:“一切推理都必須從觀察和實踐中得來”。下列推理中,正確的是( 。

A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以稀有氣體可用作保護氣

B. H2OH2O2的組成元素相同,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 堿的溶液pH7,所以pH7的溶液一定是堿的溶液

D. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列課外實驗得出的結(jié)論錯誤的是

選項

A

B

C

D

課外

實驗

實驗

結(jié)論

說明蠟燭

含有炭黑

說明有些花的色素

可做酸堿指示劑

不同物質(zhì)著火點不同

說明同種溶質(zhì)在不同種

溶劑里溶解性不同

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4;中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關(guān)問題。

I.初步探究:小金同學(xué)設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。

(查閱資料)BaC12溶液顯中性。

(初步結(jié)淪)(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____,一定沒有的物質(zhì)是_____。白色沉淀溶解的化學(xué)方程式是_____。

2M溶液中的溶質(zhì)一定有_____,一定沒有氯化鋇。

(交流討論)小英同學(xué)認(rèn)為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定,需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學(xué)們進行了如下的探究:

Ⅱ.繼續(xù)探究:

(提出問題)無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?

(猜想與假設(shè))猜想一:有NaOH

猜想二:沒有NaOH

(探究與結(jié)論)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置

_____

證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡

B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入_____。

_____

猜想一正確

在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們通過交流、討論、實驗,圓滿地完成了這次探究活動。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)資料報道,世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%40%,某實驗小組對鐵的銹蝕進行了如下探究.如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL).當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.

序號

樣品

量筒起始讀數(shù)/mL

量筒最終讀數(shù)/mL

所需時間/min

1g鐵粉、0.2g碳和十滴水

100

72

120

1g鐵粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl

100

72

70

_____

/

/

/

1)金屬腐蝕的過程實際上就是金屬元素化合價_____(填“升高”或“降低”)的過程.

2)實驗說明NaCl可以_____(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.

3)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程.

4)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____

5)實驗是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗的樣品組成_____

6)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____%(精確到0.1%).試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因:_____(寫出任意一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問題:

(1)A點處溶液的溶質(zhì)是   

(2)請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  ;

(3)C點處溶液的pH   7(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用:H2O,H2SO4,CaO,Cu(OH)2,Fe寫出符合要求的化學(xué)方程式.

(1)化合反應(yīng) 2分解反應(yīng)

3置換反應(yīng) 4復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是

A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

B.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水

C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液

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