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下列化學方程式書寫正確的是

A．熟石灰中和硫酸：Ca(OH)2+H2SO4 ===== CaSO4 + 2H2O

B．紅磷在氧氣中燃燒：2P+5O2點燃2P2O5

C．電解水：2H2O電解2H2↑＋O2↑

D．鐵釘與稀鹽酸反應：2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑

 

A

【解析】

試題分析：依據化學方程式的書寫原則及步驟，正確書寫即可：B．沒配平；C．條件應為通電；D． FeCl3應為FeCl2

考點：化學方程式的書寫

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）2013年4月20日，我省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震。為防止災后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。試計算：

（1）亞氯酸鈉的相對分子質量為 。

（2）亞氯酸鈉中氧元素的質量分數(shù)為 (精確到0.1%)。

（3）若要配制質量分數(shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒，則需要亞氯酸鈉 kg，同時需要水 mL。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)考試化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

幾種作物適宜生長的pH范圍如下表。取某地土壤浸出液，用pH試紙測得其顯堿性。則這種土壤適宜種植的作物是

作物

茶樹

棉花

水稻

甘草

pH

5.0～5.5

6.0～6.8

6.0～7.0

7.2～8.5

A．水稻 B．棉花 C．茶樹 D． 甘草

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實驗是探究二氧化碳溶于水的過程有沒有發(fā)生化學變化。干紙花是由石蕊溶液染成的。實驗觀察到的現(xiàn)象是：實驗Ⅰ和Ⅳ小花變紅色，實驗Ⅱ和Ⅲ均不變色。通過該實驗最終可以獲得的結論是

A．稀醋酸能使石蕊變紅

B．二氧化碳和水都不能使石蕊變紅

C．CO2與H2O反應的生成物是H2CO3

D．二氧化碳與水會反應，且生成物能使石蕊變紅

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法正確的是

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C．選用紅磷是因為反應可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5

D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

自來水凈化過程中，需加入凈水劑進行消毒處理。新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）殺菌消毒效果好，且對人體無害。在Na2FeO4中鐵元素的化合價是

A． +2 B． +3 C． +5 D． +6

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：推斷題

（10分）碳元素是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學中研究的重要內容。

（1）在學習化學的過程中我們認識的：①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖，都是碳家族的成員。上述物質中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質有 （選擇上述物質的編號填空）。

（2）化石燃料是不可再生能源，化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素，寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學反應方程式 。

（3）小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構了如圖所示的轉化關系圖。

①寫出X的化學式______；

②寫出轉化關系圖中由Y→CO2的 一個反應化學方程式 ；

③用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解也可得到CO2，同時還生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型是_______反應。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．鋁片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成Al2O3

B．銅片放入稀硫酸中，生成CuSO4

C．紅磷燃燒產生P2O5氣體

D．鐵絲放入氧氣中，生成Fe3O4固體

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省廣州市九年級5月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學性質，內容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應。下圖是他實驗操作考試中的部分情景。

（1）上圖中有一處錯誤的操作，該操作是 （填字母序號）；

（2）操作A觀察到的現(xiàn)象是 　　 　　　　　　　 ；

（3）操作B中石棉網的作用是 ；

（4）C實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 。

 

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