下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.人的呼吸生成二氧化碳和水
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
科目:初中化學 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.4堿的性質(zhì)1 題型:單選題
硫酸與氫氧化鈉溶液完全中和時,它們的物質(zhì)的量之比是( )
A.1:1 B.7:2 C.7:4 D.1:2
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考一;瘜W試卷 題型:單選題
以下兩幅微觀示意圖揭示了化學反應(yīng)的微觀實質(zhì)。下列相關(guān)說法錯誤的是 ( )
A.圖①表示的是化合反應(yīng)
B.圖①表示的反應(yīng)中元素的化合價沒有改變
C.圖②說明酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH- 反應(yīng)生成了H2O
D.上述兩圖說明化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:重慶市2015-2016學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)如用B裝置來制氧氣,反應(yīng)的符號表達式為_____。
(2)用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣,符號表達式為_____,需要對A裝置進行的改進是_____,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。
(3)如用C裝置收集(2)中產(chǎn)生的氧氣,正確的操作順序為_____(填編號)。
①熄滅酒精燈
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③將導氣管從水槽中取出
④將導氣管口伸入集氣瓶口
⑤當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
⑥觀察到導管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡
(4)小明打算測定實驗產(chǎn)生的氧氣的體積,請你選出他應(yīng)該使用的裝置_____(填編號),
如果所選裝置中的集氣瓶中先未裝滿水(瓶中水的體積仍大于產(chǎn)生的氧氣的體積),對測定的結(jié)果有無影響_____(填“有”或“無”)。
(5)常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,請選擇合適的制取裝置_____(在A~E中選,填番號)。
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科目:初中化學 來源:重慶市2015-2016學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成的說法中,正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
C.分子一定由原子構(gòu)成
D.物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源:重慶市2015-2016學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)藥品取用的說法正確的是( 。
A.實驗中剩余的藥品應(yīng)該放回原瓶中
B.為避免中毒,不允許聞任何藥品的氣味
C.當未指明用量時,液體應(yīng)取最少量即1-2mL
D.當未指明用量時,固體應(yīng)蓋滿容器底部即可
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科目:初中化學 來源:2020年山東省濟寧市中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
(一)下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
回答下列問題:
(1)用裝置A和E制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式是_____________________。
(2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、B、C、D、E中,應(yīng)選擇的裝置組合是_________。
(3)C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置,其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳,原因是_______________________。
(4)F裝置可以作為多功能瓶,如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氫氣體,瓶中應(yīng)盛放_________,氣體從______通入(填“左”或“右”);如果想用此瓶收集氨氣,氣體應(yīng)從______通入(填“左”或“右”)。
(二)生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見下圖)。
①小亮同學利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計了下面實驗,請完善實驗內(nèi)容:
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。 | 至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應(yīng)的物質(zhì)是 ________(填化學式,下同),另一種物質(zhì)是_________。 |
②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實驗設(shè)計,在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計實驗,進一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
_________________ | ____________________ |
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
硝酸銨、碳酸氫銨( NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的氮肥。請回答下列問題:
(1)硝酸銨受撞擊或受熱后會發(fā)生焊炸性的分解反應(yīng),生成氮氣、氧氣和水,因此,硝酸銨可用于制造炸藥,則據(jù)此可知硝酸銨是由_____(填元素名稱)元素組成。
(2)某化學實驗需要12%的硝酸銨溶液,現(xiàn)有15g硝酸銨固體,可配制該硝酸銨溶液__g。
(3)某地部分氮肥的銷售價格如下:碳銨480元/t、尿素2400元/t,某農(nóng)民用600元錢去購買氮肥,為了使所購化肥得到的氮最多,他應(yīng)該選購的氮肥是____(填“碳銨”或“尿素”)。若他購買的是尿素,則所化肥中含有氮元素的質(zhì)量為____(計算結(jié)果保留2位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型:流程題
硫酸鋅可作為食品添加劑。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的FeO、CuO。工藝流程圖如下:(假設(shè)每一步驟反應(yīng)均完全)
⑴為提高礦石的溶解速度,操作1是___________ 。
⑵菱鋅礦溶解后所得的溶液中金屬陽離子有_____________種。
⑶反應(yīng)1中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O,同時有Fe2(SO4)3生成,寫出反應(yīng)1中生成Fe2(SO4)3的化學方程式___________________________。
⑷結(jié)晶之前,溶液中除了硫酸鋅,還一定存在的溶質(zhì)是_________________。
⑸硫酸鋅晶體的溶解度曲線如下圖所示,若要獲得ZnSO4·7H2O晶體,應(yīng)控制結(jié)晶時的溫度范圍為____________________。
⑹流程中還可能得到一種紫羅蘭色晶體(NH4)xFey(SO4)z·7H2O。已知該化合物中氮、鐵元素質(zhì)量比為1:4,則x:y :z=________
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