【題目】伊春林區(qū)，防火第一。下面請同學(xué)們結(jié)合相應(yīng)的化學(xué)知識，解釋下列常見的現(xiàn)象。

（1）為防范山火的發(fā)生蔓延，森林滅火隊為每位隊員配備了功率強(qiáng)大的風(fēng)力滅火機(jī)，請你解釋其工作原理。

（2）當(dāng)發(fā)生山火時，如果滅火隊員不小心誤入火場，有被火勢包圍的危險，請你給出一條合理建議，使滅火隊員能夠快速脫離火場。

（3）每當(dāng)山火剛剛被撲滅后，參與滅火的隊伍往往不能馬上撤離，而是原地待命停留一天。這是為什么？

【答案】風(fēng)力降溫，使溫度低于可燃物著火點；迎風(fēng)跑出火場；防止山火重新復(fù)燃（防止死灰復(fù)燃）

【解析】

（1）使用風(fēng)力滅火機(jī)是降低可燃物的溫度至著火點以下。

（2）當(dāng)發(fā)生山火時，逆風(fēng)跑出火場，能夠快速脫離火場。

（3）每當(dāng)山火剛剛被撲滅后，參與滅火的隊伍往往不能馬上撤離，而是原地待命停留一天。是防止山火重新復(fù)燃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)在“金剛石、石墨、二氧化硫、活性炭、石油”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

①可用作鉛筆芯的是_______；②玻璃刀上鑲的是______；③形成酸雨的主要物質(zhì)是_____； ④用于煉制汽油、煤油的原料是______。

(2)①人們在進(jìn)入干涸深井前必須做燈火實驗，這是因為深井中可能積存大量的________ ，該氣體是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體。

②古語道：“人要實、火要虛”這里的火要虛是指燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是__________。

(3)下列防火、防爆的安全知識，說法正確的是______________(填字母代號)。

A．在加油站不能接聽和撥打手機(jī)

B．夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)煤氣泄漏，立即開燈檢查

C．樓道火災(zāi)，逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場

D．面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方法。下列敘述錯誤的是

A. 冰與干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子的運動速率不同

B. 夏天鋼軌之間的縫隙會變小，是因為溫度升高原子間的間隔會變大

C. 化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，是因為化學(xué)反應(yīng)中原子的種類與數(shù)目不變

D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的

B. 單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)

C. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的純凈物一定是氧化物

D. 點燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第21屆聯(lián)合國氣候變化大會于在巴黎召開，會議主要是建立一個全新的氣候機(jī)制，抑制全球氣候變暖。

（1）全球氣候逐步變暖是因為大氣中_________含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)所致。

（2）自然界消耗上述物質(zhì)的主要途徑是 ①植物的光合作用；②湖水海水的吸收。該物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，以下建議可行的是（填序號）_____________。

①大力發(fā)展火力發(fā)電； ②開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源；

③禁止煤、石油等燃料的使用；④優(yōu)化建筑設(shè)計，推廣節(jié)能建筑；⑤大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列問題

(1)墻里開花墻外香是因為什么？__________________________

(2)純凈物與混合物的區(qū)別？_____________________________

(3)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別？_________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍在參加野外夏令營活動時帶了食品、礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品。

（1）、近幾年在江河上撈沙船越來越多，造成喝水非常渾濁，除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是_______（填字母）。

A、過濾 B、吸附 C、蒸餾

（2）、為凈化一定量的河水，小軍進(jìn)行了如下操作：取河水→靜置→過濾。小軍取上來的河水為________（填：“純凈物”或“混合物”），其所帶物品中能組裝成簡易過濾器的是_________。

（3）、小軍在用河水和肥皂洗衣服時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少，并有白色垢狀物，此現(xiàn)象說明該河水是____（填：“硬水”或“軟水”）�？梢圆捎�__________的方法來降低水的硬度和殺滅原微生物。

（4）、節(jié)約用水從我做起，請任舉一生活中節(jié)約用水的措施：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的金屬M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一種)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和無色濾液。向濾渣和濾液中分別滴加稀鹽酸均無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。金屬M不可能是_________(填名稱)；無色濾液中含有的陰離子是_______(填離子符號)；濾渣中一定含有的金屬是_______(填名稱).

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案合理的是_____。

選項

實驗?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別一氧化碳和二氧化碳

用紫色石蕊溶液

B

實驗室制取CO2

塊狀大理石和稀硫酸

C

除去CO2中少量的CO

將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)

D

區(qū)分硬水和軟水

_____

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同步練習(xí)冊答案