下列各組物質在給定pH的溶液中能大量共存并形成無色溶液是( 。ā 。
A、pH為3:FeCl3、CuS04、NaCl
B、pH為12:BaCl2、Na2C03、Na0H
C、pH為1:KCl、Na2S04、HN03
D、pH為5:NaCl、Na2C03、FeS04
考點:離子或物質的共存問題,溶液的酸堿性與pH值的關系
專題:物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析:A、根據(jù)鐵離子在溶液中顯黃色,銅離子在溶液中顯藍色進行分析;
B、根據(jù)碳酸根離子和鋇離子會生成白色的碳酸鋇沉淀進行分析;
C、根據(jù)所有的鈉鹽、鉀鹽、硝酸鹽都溶于水進行分析;
D、根據(jù)碳酸根離子和氫離子會生成二氧化碳氣體進行分析.
解答:解:A、鐵離子在溶液中顯黃色,銅離子在溶液中顯藍色,而選項中要求形成無色溶液,不符合題意,故A錯誤;
B、碳酸根離子和鋇離子會生成白色的碳酸鋇沉淀,氯化鋇和碳酸鈉不能大量共存,故B錯誤;
C、所有的鈉鹽、鉀鹽、硝酸鹽都溶于水,選項中所給物質在酸性環(huán)境中可以大量共存,故C正確;
D、碳酸鈉在酸性環(huán)境中,會與氫離子反應生成二氧化碳氣體,不能大量共存,硫酸亞鐵在溶液中顯淺綠色,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查利用復分解反應的條件來判斷物質能否共存的問題,若物質在水中解離成的離子重新結合生成水或氣體或沉淀時,物質就不能共存,注意對帶色離子的識記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各類食物中含淀粉最豐富的是(  )
A、
西紅柿
B、
玉米
C、
雞蛋
D、牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關說法正確的是( 。
A、物質與氧氣的反應一定是氧化反應,所以氧化反應一定是物質與氧氣的反應
B、有機物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物
C、向待測固體中加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,固體中不一定含有CO32-或HCO3-
D、向待測溶液中加氯化鋇和足量稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液中一定含有SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

三甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關二甲醚的說法錯誤的是( 。
A、相對分子質量為46
B、一個分子中含有3個氫分子
C、三甲醚中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:3:8
D、屬于有機化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng).下列實驗操作中不正確的是( 。
A、
實驗室加熱高錳酸鉀固體制氧氣
B、
可用來制取、檢驗二氧化碳
C、
收集氫氣
D、
可用來收集氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案,其中方案一、方案二都合理的是( 。
選項 A B C D
實驗目的 檢驗銨根離子 檢驗氯離子 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質
方案一 加水溶解,加入氫氧化鈉溶液 先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾 加稀鹽酸
方案二 加熟石灰研磨 先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸 加入適量的氯化鋇溶液,過濾 加澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如表中,除去物質所含雜質的方法正確的是(  )
選項 物質 所含雜質 除去雜質的方法
A FeCl2溶液 CuCl2溶液 加入足量的金屬Zn,過濾
B NaCl溶液 Na2CO3 逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C CO氣體 CO2氣體 通過灼熱的氧化銅
D CaCl2溶液 HCl溶液 加入足量的氫氧化鈣溶液,過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是某反應前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應正確的是(  )
A、該反應有單質生成
B、該反應是化合反應
C、反應前后分子種類不變
D、參加反應的兩種分子個數(shù)比為4:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示的實驗操作中正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
二氧化碳的驗滿
C、
    檢驗氣密性
D、
  熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案