(4分)“中國最美麗的鄉(xiāng)村”——江西婺源，以“紅、綠、黑、白”四大特色而聞名。

（1） “紅”指紅鯉魚：食用紅鯉魚可以補(bǔ)充的營養(yǎng)素主要是 ；

（2） “綠”指婺源綠茶：綠茶中含有兒茶素（C5H14O6·H2O），兒茶素由 種元素組成；

（3） “黑”指龍尾硯：羅文金星石頭（主要成分是Fe2S）是制作龍尾硯的材料之一，F(xiàn)e2S中鐵元素和硫元素的質(zhì)量比 ；

（4）“白”指江灣雪梨，種植雪梨需施適量氮肥。下列化肥中屬于氮肥的是： 。

A．KCl B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2

 

⑴ 蛋白質(zhì) ⑵ 3 ⑶ 7:2 ⑷ B

【解析】

試題分析：（1）動物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角的主要成分、奶類、蛋類、魚類、牛肉、瘦肉等都含有豐富的蛋白質(zhì)，所以食用紅鯉魚可以補(bǔ)充的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)

（2）根據(jù)兒茶素的化學(xué)式（C5H14O6·H2O），可判斷兒茶素由3種元素組成

（3）Fe2S中鐵元素和硫元素的質(zhì)量比=2×56：32=7：2

（4）A、KCl含K是鉀肥，B、CO(NH2)2含N，是氮肥，C、Ca(H2PO4)2含P，是磷肥，故選B

考點(diǎn)：人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)，根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算，化學(xué)肥料

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練（二）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于飲食健康的說法錯(cuò)誤的是

A．每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)B．油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂

C．應(yīng)補(bǔ)充一定量的粗糧及蔬菜 D．過多攝入微量元素不利于健康

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：

A．干冰 B．鹽酸 C．碳銨 D．氮?dú)?

E．小蘇打 F．硝酸鉀 G．熟石灰 H．氧氣

（1）用于改良酸性土壤 ； （2）可用于人工降雨 ；

（3）用于鐵制品表面除銹 ； （4）用做食品保護(hù)氣 ；

（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥 ； （6）用于治療胃酸過多 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法正確的是

A．蒸饅頭時(shí)加入適量小蘇打 B．圖書、檔案失火，用泡沫滅火器撲滅

C．用鋼絲球經(jīng)常擦洗鋁鍋 D．用聚氯乙烯制食品保鮮膜

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(14分)將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)小組欲對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行探究。請完成下列各題：

（一）猜想與假設(shè)：

猜想一：固體為CuCO3，理由： （用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈 （填“酸”或“堿”）性。

猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

（二）資料查閱：

①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水；

②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，化學(xué)反應(yīng)方程式分別為：

Cu(OH)2==CuO+H2O CuCO3==CuO+CO2

③無水CuSO4遇水變藍(lán)色。

（三）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．固體的獲�。�

將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。

Ⅱ．用下圖所示裝置，定性探究固體的成分。

（1）若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B中無現(xiàn)象，則猜想 正確；

（2）若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C中無現(xiàn)象，則猜想 正確；

（3）小組同學(xué)將裝置按 A、 、 （填“B”、“C”）的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證出猜想三是正確的；實(shí)驗(yàn)中： C中的現(xiàn)象 。

結(jié)論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

Ⅲ．固體成分定量測定：

已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃。小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成的固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如下圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（4）根據(jù)圖示從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的固體質(zhì)量差，求被分解的氫氧化銅的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。

（5）通過計(jì)算可得32.0g固中C元素和H元素的質(zhì)量比＝ 。

（6）若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A． 空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗(yàn)

聞氣味

B． 硬水和軟水

觀察顏色

加肥皂水?dāng)嚢?/span>

C． 鋁絲和銀絲

用磁鐵吸引

浸入硫酸銅溶液

D． 氫氧化鈉和硫酸銨

加水溶解測pH

加熟石灰研磨聞氣味

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于合金的是

A．焊錫 B．黃銅 C．生鐵 D．金剛石

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

(9分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表 

 

10℃ 

20℃ 

30℃ 

40℃ 

50℃ 

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

NH4HCO3

15.8

21.0

27.0

——

——

NaHCO3

8.1

9.6

11.1

12.7

——

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

⑴檢驗(yàn)粗鹽水是否為硬水的方法是加入 ；

⑵操作a是 ，生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是 ；

⑶在精鹽水中先通入NH3，使溶液呈 性，再通入CO2，有利于對CO2的吸收；

⑷氨鹽水中通入二氧化碳后，在常溫條件下，易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是 ；

⑸粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)，工業(yè)上常加入下列物質(zhì)除雜、精制，則加入下列三種試劑合理的順序?yàn)?/span> (填序號)；

A．適量的鹽酸 B．稍過量的Na2CO3溶液C．稍過量的Ca(OH)2溶液

⑹副產(chǎn)品NH4Cl可做 肥，若加入氫氧化鈉加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是

A．濃鹽酸 B．石灰水 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉溶液

 

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