20.實(shí)驗(yàn)室有一氯化鈉和氯化鈣組成的樣品.為測(cè)定其中氯化鈉的純度并配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,某化學(xué)探究小組取一定質(zhì)量的該樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量 (X)的比例式$\frac{100}{106}$=$\frac{10g}{X}$
(3)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(4)若用36.5%的濃鹽酸配制上述恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸,需加水的體積為80mL;
(5)若最終所得的c溶液為只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.6%;
(6)若工業(yè)上用58.5t上述含氯化鈉的樣品為原料來(lái)制取氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為32t.

分析 (1)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,然后結(jié)合固體的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,然后結(jié)合碳酸鈣的質(zhì)量求出樣品中氯化鈣的質(zhì)量,再求出氯化鈉的質(zhì)量;
(4)根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量;
(5)根據(jù)最終所得的c溶液為只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,所以是氯化鈉溶液,然后求出溶液和溶質(zhì)質(zhì)量,再求出質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(6)根據(jù)樣品中氯化鈉的純度計(jì)算制取氫氧化鈉的質(zhì)量.

解答 解:(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)通過(guò)分析可知,生成的固體是碳酸鈉和氯化鈣生成的碳酸鈣沉淀,設(shè)參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量為X,
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
      106     100
       X      10g
      $\frac{100}{106}$=$\frac{10g}{X}$ 
(3)設(shè)參加反應(yīng)的氯化質(zhì)量為y,生成氯化鈉為m,
aCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
 111           100   117
  y            10g    m
   $\frac{111}{y}$=$\frac{100}{10g}$=$\frac{117}{m}$
    y=11.1g
    m=11.7g
反應(yīng)物的質(zhì)量總和是:245.5g+10g=255.5g,所以氯化鈉和氯化鈣混合物的質(zhì)量是:255.5g-200g=55.5g,
所以樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{55.5g-11.1g}{55.5g}$×100%=80%;
(4)設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為z,生成氯化鈉為n,
a2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
       73   117   44
       z     n     4.4g
      $\frac{73}{z}$=$\frac{44}{4.4g}$=$\frac{117}{n}$
    z=7.3g;n=11.7g
需要濃鹽酸的質(zhì)量為:$\frac{7.3g}{36.5%}$=20g,需要水的質(zhì)量為:100g-20g=80g,合80mL;
(5)通過(guò)分析可知反應(yīng)后,得到溶液的質(zhì)量為:55.5g+200g+100g-10g-4.4g-41.1g=300g,
所以溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為:44.4g+11.7g+11.7g=67.8g,
所以c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{67.8g}{300g}$×100%=22.6%;
(6)氯化鈉的質(zhì)量為:58.5t×80%=46.8t,
設(shè)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為a,
NaCl→NaOH
58.5  40
46.8t  a
$\frac{58.5}{46.8t}$=$\frac{40}{a}$
 a=32t
故答案為:(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)$\frac{100}{106}$=$\frac{10g}{X}$;
(3)80%;
(4)80;
(5)22.6%;
(6)32t.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題目的考查意圖,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀(guān)示意圖如圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)此變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是氫原子、氮原子、氧原子;
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式①4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)的變化是-3價(jià)變?yōu)?價(jià);
(3)A屬于物質(zhì)分類(lèi)中的①化合物(填“混合物”、“氧化物”、“化合物”、“單質(zhì)”),從微觀(guān)角度說(shuō)出你的判斷依據(jù)②物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,分子由不同種原子構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖1表示海水中溶解鹽分的主要元素或微粒的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖1給出的信息中含有多種元素,請(qǐng)用元素符號(hào)表示:
兩種金屬Na、Mg,兩種非金屬元素Cl、S.
(2)請(qǐng)用圖中元素或微粒寫(xiě)出兩種化合物的化學(xué)式Na2SO4、MgCl2
(3)鈉元素與圖2下列那種元素的化學(xué)性質(zhì)相似D.
寫(xiě)出鈉元素對(duì)應(yīng)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:鈉原子,鈉離子.指出鈉原子和鈉離子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)質(zhì)子數(shù)相同、核外電子數(shù)不同.
(4)海洋是一個(gè)資源寶庫(kù),我們可以利用其中的水來(lái)制取清潔高效的燃料--氫氣.如果將氫氣作為燃料廣泛使用,一般不用電解水的方法得到氫氣,原因是耗電,成本較高,氫氣難于儲(chǔ)存.對(duì)氫能源的開(kāi)發(fā),提出你的設(shè)想常溫下在催化劑作用下分解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)結(jié)合圖甲回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號(hào)).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
①為了得到純凈、干燥的CO2,除去其中的氯化氫和水,裝置(如圖乙)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是4→3→1→2.請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
②寫(xiě)出檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)資源和能源的敘述正確的是( 。
A.核能、太陽(yáng)能等新型能源的使用可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問(wèn)題
B.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可以分解成焦炭、煤焦油、汽油等物質(zhì)
C.地球表面約96.5%被水覆蓋
D.地殼和海洋中的金屬資源儲(chǔ)量無(wú)限,而且可再生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.2015年3月5目,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中指出:“努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園,推廣新能源汽車(chē)…”
(1)推廣新能源汽車(chē)的目的是推進(jìn)節(jié)能減排,促進(jìn)大氣污染的解決;
(2)汽車(chē)輪胎由合成橡膠制成,合成橡膠屬于C材料(填序號(hào));
A.復(fù)合   B.天然有機(jī)高分子   C.合成有機(jī)高分子
(3)目前汽車(chē)的燃料有乙醇汽油、壓縮天然氣等,已知汽油的主要成分為C8H18,請(qǐng)寫(xiě)出C8H18完全燃燒的化學(xué)方程式2C8H18+25O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O;
(4)以汽油作燃料的汽車(chē)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某銅的合金中另含鋅、鎂中的某種金屬、為了確認(rèn)其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取該合金樣品10.00g放入燒杯,然后將56.00g某稀硫酸平均分四次加入其中,每次充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下、把第4次加入稀硫酸后所剩的固體物質(zhì)濾出.經(jīng)洗滌、干燥后稱(chēng)重為6.10g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
序號(hào)1234
加稀硫酸的質(zhì)量/g14.0014.0014.0014.00
剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g23.9637.9251.8865.88
(1)合金中銅與另一金屬的質(zhì)量比為61:39,實(shí)驗(yàn)中生成H2的總質(zhì)量為0.12g
(2)通過(guò)計(jì)算,確定該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和另一種金屬是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體成分的探究.
實(shí)驗(yàn)步驟觀(guān)察到的現(xiàn)象結(jié)論或解釋
(1)用排水法收集氣體
①在兩個(gè)集氣瓶中裝滿(mǎn)水,用玻璃片蓋住瓶口,到放入水中.將飲料管小心地插入集氣瓶?jī)?nèi)吹氣.
②集氣瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)氣體后,用玻璃片蓋住瓶口,從水中取出正放在桌上
集氣瓶中的水逐漸減少,最終集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)呼出的氣體
水全部排出
呼出的氣體不溶(選填“溶”或“不溶”)于水
(2)吸入的空氣和呼出的氣體的性質(zhì)比較
①向一個(gè)盛空氣的集氣瓶和一個(gè)盛呼出氣體的集氣瓶中,各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩
②將燃著的木條分別放入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中
③取一塊干燥的玻璃片對(duì)著哈氣,與放在空氣中的另一塊玻璃片相比較
①盛空氣的集氣瓶?jī)?nèi)澄清石灰水沒(méi)有明顯變化,盛呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁
②盛呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條熄滅
③對(duì)著哈氣的玻璃片上有水霧
①人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
②人體呼出的氣體中含有較少的氧氣
③人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
結(jié)論:人體吸入的空氣中含有較多的氧氣,而人體呼出的氣體中則含有較多的二氧化碳和水蒸氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)的說(shuō)法正確的是(  )
A.銅絲、石墨、食鹽水都是導(dǎo)體
B.玻璃、冰和鋁都是晶體
C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
D.含有碳元素的化合物都是有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案