16.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).甲和丙的組成元素完全相同,常溫下,丙是一種最常見的液體,丁是密度最小的氣體.
(1)乙的化學(xué)式為O2
(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是乙、丁.
(3)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應(yīng)類型有兩種.
(4)寫出甲轉(zhuǎn)化成丙和乙的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,甲在二氧化錳的作用下能生成最常見的液體,故甲是過氧化氫,丙是水,乙是氧氣,丙通電生成的丁是氫氣,據(jù)此解答.

解答 解:甲在二氧化錳的作用下能生成最常見的液體,故甲是過氧化氫,丙是水,乙是氧氣,丙通電生成的丁是氫氣,帶入框圖,推斷合理;
(1)乙是氧氣,故填:O2;
(2)甲、丙是化合物,乙和丁是單質(zhì),故填:乙、。
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),水通電生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng);氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,屬于化合反應(yīng),故填:兩;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.用化學(xué)用語(yǔ)表示:(1)5個(gè)鉀原子5K;(2)氯元素Cl.

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7.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( 。
A.將燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳
B.將紫色石蕊試液滴入某無色溶液中呈現(xiàn)紅色,則該溶液中一定溶有二氧化碳
C.澄清石灰水長(zhǎng)久放置容易變質(zhì)一定和空氣中的二氧化碳有關(guān)
D.二氧化碳有毒,在人群密集的地方一定要注意通風(fēng)換氣

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4.暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A高錳酸鉀;  B錳酸鉀;C二氧化錳;  D氧氣;    E四氧化三鐵.
(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng);③鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列操作既能將水凈化又能將硬水軟化的是( 。
A.過濾B.吸附C.蒸餾D.電解

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20.如圖是氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)寫出從圖中獲取的三條信息.
(1)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目沒有發(fā)生改變
(2)參加反應(yīng)的氫氣、氯氣兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:1
(3)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

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5.家庭養(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)常常有一種輸氧裝置,為金魚源源不斷的提供氧氣,由此說明氧氣具有哪些性質(zhì)?

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2.用少量液體時(shí)用膠頭滴管取塊狀固體時(shí)用鑷子.

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3.在下列物質(zhì)中:(1)五糧液 (2)氦氣(3)高錳酸鉀制取氧氣后的固體(4)冰水混合物(5)自來水 (6)鐵水(7)氯化鉀 (8)液態(tài)氧  (9)水銀  (10)海水
其中屬于混合物的是(1)(3)(5)(10)(填序號(hào),下同),屬于純凈物的是(2)(4)(6)(7)(8)(9),屬于化合物的是(4)(7),屬于氧化物的是(4)屬于單質(zhì)的是(2)(6)(8)(9).

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