7．人類認(rèn)識化學(xué)并使之成為一門科學(xué)，經(jīng)歷了漫長的過程．創(chuàng)立奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�
A．會制造勞動工具B．發(fā)現(xiàn)和利用了火
C．原子論和分子論的創(chuàng)立D．元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)

分析 根據(jù)原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)進(jìn)行解答

解答 解：原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．
故選C．

點評 本題難度不大，了解化學(xué)研究的內(nèi)容、化學(xué)的發(fā)展歷史即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．計算：（寫出計算過程，否則不給分）
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量176；
（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比9：1（寫最簡比）；
（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%．（保留一位小數(shù)）
（4）10克維生素C中碳元素的質(zhì)量為4.1克．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．為烹飪出味道鮮美的魚，廚師通常將魚煎過后，再加少許食醋和酒，這是因為它們可以反應(yīng)生成具有特殊香味的乙酸乙酯（化學(xué)式為C4H8O2），下列關(guān)于乙酸乙酯的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是2：4：1
B．乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的
C．它的相對分子質(zhì)量是88
D．1個乙酸乙酯分子中含有4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為（　　）
A．球內(nèi)的氣體分子個數(shù)增多
B．球內(nèi)的氣體分子體積變大
C．球內(nèi)的氣體分子之間間隔變大
D．球內(nèi)的氣體分子受熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料．工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示．（部分產(chǎn)物略）

（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為+4．
（2）步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3沸點的不同．
（3）④反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti，該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的理由是防止Mg、Ti被氧化．
（4）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)．以上流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是Mg、Cl2、MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．在壓強為101KPa時，氧氣在-183℃時變成淡藍(lán)色的液體
B．氮氣在通常情況下是無色、無味的氣體
C．蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水
D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實驗操作要求規(guī)范，準(zhǔn)確．下列實驗操作錯誤的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
裝入固體粉末		C．
加熱液體		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．計劃含鐵量為97%的生鐵100噸用磁鐵礦石冶煉，在冶煉過程中，四氧化三鐵60%的磁鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖所示：為氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖，據(jù)圖用“分子”或“原子”回答問題：

每個氫分子中含有兩個氫原子每個氯分子中含有兩個氯原子，每個氯化氫分子中有一個氫原子和一個氯原子，發(fā)生化學(xué)變化時，分子破裂成原子，經(jīng)過原子的重新組合，形成新的分子．

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同步練習(xí)冊答案