5.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選c(填“b”、“c”).
(3)從裝置A~D中選擇:加熱氯酸鉀制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的A、D(填字母),化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl;實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的B、C(填字母),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e(填“d”、“e”)端進(jìn)入.若制取的O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整.

分析 (1)熟練掌握化學(xué)常見(jiàn)的儀器及用途;
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),選擇有帶孔塑料片的;
(3)從裝置A~D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,須根據(jù)反應(yīng)需要加熱、以及氣體的氣密性和水溶性選擇儀器裝置;同理,實(shí)驗(yàn)室選擇儀器裝置制取并收集CO2;
(4)用裝置E排空氣收集H2,根據(jù)氫氣的密度比空氣的小,氣體應(yīng)從短管進(jìn),以便排凈空氣;若制取的O2用F裝置排水收集,由短管進(jìn),以便排凈水;

解答 解:
(1)儀器a是酒精燈;
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選擇有帶孔塑料片的c試管.
(3)從裝置A~D中選擇:加熱氯酸鉀制取氧氣,根據(jù)反應(yīng)需要加熱和氧氣不易溶于水,應(yīng)選用圖中的A、D;氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl,同理,實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,且二氧化碳的能溶于水,密度比空氣大,因此制取并收集二氧化碳應(yīng)選用圖中的B、C;反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用裝置E排空氣收集H2,根據(jù)氫氣的密度比空氣的小,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e端進(jìn)入,以便排凈空氣;若制取的O2用F裝置排水收集,則如圖,以便排凈瓶?jī)?nèi)水;
答案:
(1)酒精燈
(2)c
(3)A、D  2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl       B、C    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)e

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、二氧化碳、氫氣的裝置的選取依據(jù);掌握相關(guān)知識(shí)才能正確解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.學(xué)完溶液知識(shí)后,小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn).
(1)在同一條件下,蔗糖易溶于水,難溶于植物油.碳酸鈣不能溶于水,也不能溶于植物油.由此說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān).
(2)一天,小松不小心將碘酒灑到衣服上,他媽媽立即用水和洗潔凈清洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點(diǎn),還是小松給媽媽出了個(gè)好主意.你認(rèn)為小松可采用的方法是用酒精去洗掉碘酒,將有斑點(diǎn)的部分浸泡在酒精(或汽油)中;這種方法和用洗滌劑除油污的方法比較,在原理上有什么不同?用酒精洗掉碘酒的原理是溶解,用洗滌劑除油污的原理是乳化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.俗名和物質(zhì)名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)ABCD
俗名熟石灰小蘇打燒堿干冰
物質(zhì)名稱氫氧化鈣碳酸氫鈉碳酸鈉二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.空氣中比較固定的成分是(  )
A.氮?dú)、氧氣、二氧化?/td>B.氮?dú)、氧氣、稀有氣體
C.氮?dú)、氧氣、水蒸?/td>D.氮?dú)、氧氣、一氧化?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.以下敘述體現(xiàn)了分子的哪些性質(zhì)
(1)酒香不怕巷子深分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
(2)50毫升酒精和50毫升水混合體積小于100毫升分子之間有間隔
(3)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子的體積很小
(4)同種物質(zhì)分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)分子性質(zhì)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)圖1回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)A圖稱量前,要將天平調(diào)平衡,首先要把游碼撥回到0刻度處,然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲;稱量粉末狀固體時(shí)若藥品量不足,此時(shí)一只手用藥匙取藥品移至天平左盤(pán)上方,另一只手應(yīng)輕輕叩擊手腕,使少量藥品落人盤(pán)中.
(3)上述圖有明顯錯(cuò)誤的是B(填序號(hào));c圖中的玻棒作用是:攪拌,防止因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺.
(4)D圖的裝置可用來(lái)制取的氣體是二氧化碳(寫(xiě)-種),制取該氣體的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制加入液體的量控制反應(yīng)的速率.
(5)圖2是利用CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置圖,玻璃管中固體的顏色變化是:由紅色變成黑色;集氣瓶中的溶液用于檢驗(yàn)和除去產(chǎn)生的CO2,請(qǐng)把虛框中的圖補(bǔ)充完整;處理尾氣的方法是點(diǎn)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.水是寶貴的自然資源.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
B.水是常見(jiàn)的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.隨意丟棄含汞、鎘、鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染,所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池統(tǒng)一回收處理
D.自來(lái)水中只含水分子,不含其它粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.化學(xué)方程式清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)要求完成:
①在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離除去二氧化碳,還要求提供充足的氧氣.某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2CO+O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.

回答下列問(wèn)題:
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(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是陰離子(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為O2-

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