【題目】屬于描述化學(xué)性質(zhì)的表述是

A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體

B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.水加熱可變成水蒸氣

D.高錳酸鉀是紫黑色固體

【答案】B

【解析】

A. 液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是物理性質(zhì);

B. 氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),是化學(xué)性質(zhì);

C. 水加熱可變成水蒸氣,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是物理性質(zhì);

D. 高錳酸鉀是紫黑色固體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是物理性質(zhì)。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中二氧化碳含量增多導(dǎo)致全球氣候變暖。

(1)自然界CO2的來(lái)源途徑有___________________(任寫一點(diǎn));

(2) 已知天然氣的主要成分甲烷(CH4)燃燒生成水和CO2,寫出甲烷燃燒的反應(yīng)方程式__________;

(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向,一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑:________;

(4)下列燃料燃燒不會(huì)產(chǎn)生CO2的是_________

A. B.汽油 C.乙醇(C2H5OH) D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)上把同種元素形成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是

A.金剛石和石墨

B.水和冰

C.生鐵和鋼

D.一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.用石墨作電極

B.用稀有氣體作電光源

C.用金剛石作鉆頭

D.用氮?dú)馓畛湓跓襞葜凶鞅Wo(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常用的下列液體,屬于純凈物的是

A.牛奶

B.礦泉水

C.蒸餾水

D.食醋.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能用來(lái)表示元素的符號(hào)是

A.H2O

B.Cu

C.O2

D.C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】防治佝僂病和骨質(zhì)疏松癥需適量補(bǔ)鈣,這里的指的是

A.鈣單質(zhì)B.鈣的化合物

C.碳酸鈣D.鈣元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )

A.KMnO4B.KOHC.O2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對(duì)酸、堿之間的反應(yīng)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)甲同學(xué)進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

(2)乙同學(xué)用氫氧化鉀溶液和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH變化如圖2所示,則通過(guò)膠頭滴管加入的物質(zhì)是______ ,圖中曲線上C點(diǎn)溶液中存在的陽(yáng)離子是________。

(3)雖然上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物不同,但反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相同,即________________

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