【題目】一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中顯堿性的是（ ）

A.食醋（2~3）

B.牙膏（8~9）

C.西瓜汁（5-6）

D.橘子汁（3~4）

【答案】B

【解析】

A、食醋的pH小于7，呈酸性，選項錯誤；

B、牙膏的pH大于7，呈堿性，選項正確；

C、西瓜汁的pH也小于7，也呈酸性，選項錯誤；

D、橘子汁的pH小于7，呈酸性，選項正確.

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法，根據(jù)所給圖表（氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如下表所示)，下列說法正確的是

A. 上述圖象表示碳酸鈉的溶解度曲線

B. 2℃時，氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉

C. 40℃時，若將50gNaOH分別投入到100g水和l00g酒精中，都能形成飽和溶液

D. 40℃時，將適量CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中，觀察不到明顯的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是

A.磷礦粉B.硫酸鉀C.尿素D.硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是（ ）

A.KNO3

B.NH4Cl

C.Ca（H2PO4）2

D.K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氧化物中，屬于堿性氧化物的是（ ）

A.二氧化碳B.水C.氧化鐵D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列堿中，是微溶于水的白色固體的是（　�。�

A.氫氧化鉀B.氫氧化銅C.氫氧化鈣D.氫氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們的生產(chǎn)生活都離不開水，下列有關(guān)水的說法正確的是( )

A.自然界澄清透明的水是純凈物

B.蒸餾水有很好的導(dǎo)電性

C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D.明礬凈水的原理是利用明礬溶于水后生成氫氧化鋁膠體吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，這個過程只涉及物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗員小周在學(xué)期末整理實驗儀器時發(fā)現(xiàn)有一瓶標簽?zāi)：娜芤海缦聢D。

請你和小周一起探究該溶液的成分，并測定其質(zhì)量分數(shù)。
（1）第一步：猜想并驗證該溶液的溶質(zhì)是什么。
猜想：根據(jù)標簽可知，這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等含有氯離子的酸或鹽。
驗證：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取樣，滴加紫色石蕊

溶液變成色

這瓶溶液是鹽酸


（2）第二步：測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
實驗原理：用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
當鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時，再增加一滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性（可以使無色酚酞變成紅色），而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05ml，對測定結(jié)果的影響很小可忽略不計。
（3）實驗步驟：
①取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中，向其中滴加2滴無色酚酞溶液。此時溶液呈色。
②量取質(zhì)量分數(shù)1%的氫氧化鈉溶液50ml（密度近似為1.0g/ml），用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中，觀察到 ， 停止滴加，剩余氫氧化鈉溶液的10mL。
（4）實驗反思：小周在做實驗的時盛放待測鹽酸的燒杯（實驗步驟中加點的燒杯）在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水，用該燒杯完成上述實驗會導(dǎo)致結(jié)果（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
數(shù)據(jù)處理：計算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解食鹽水可得到燒堿、氯氣（Cl2）和一種可燃性氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，若量取水時俯視量筒刻度讀數(shù)（其他操作正確），溶液的質(zhì)量分數(shù)5%（填“大于”、“小于”或“等于”）；現(xiàn)有NaCl和NaBr的混合物共2.2g，溶于水并加入過量的AgNO3溶液后，生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g，則原混合物的含鈉元素的質(zhì)量為g．

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同步練習(xí)冊答案