【題目】往200克含有稀硝酸和硝酸鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)生成的氣體全部逸出),試分析計(jì)算:
(1)a→b段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)反應(yīng)中生成的沉淀質(zhì)量為多少______?
(3)c→d段溶液的pH大于7的原因是______。
【答案】Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑ 20g Na2CO3過量,Na2CO3的水溶液呈堿性
【解析】
(1)稀硝酸和硝酸鈣的混合溶液中,加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與硝酸反應(yīng),方程式是:Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑;故填:Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑;
(2)設(shè)生成沉淀的質(zhì)量為x則:
硝酸鈣消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為150g-50g=100g
Na2CO3+Ca(NO3)3=CaCO3↓+2NaNO3
106 100
100g×21.2% x
解得x=20g
答:生成沉淀的質(zhì)量為20g。
(3)碳酸鈉溶液過量,碳酸鈉溶液顯堿性所以c→d 段溶液的 pH 大于7.故填:Na2CO3過量,Na2CO3的水溶液呈堿性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置如圖:
(1)儀器a的名稱______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)方程式為______,該反應(yīng)屬于______(填寫基本反應(yīng)類型)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用的裝置組合可以是______,裝置B中注射器的作用是______。
(4)若用G裝置收集氧氣,寫出驗(yàn)滿的方法______,用制得的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看見火星四射,原因可能是______。
(5)某同學(xué)用一定濃度鹽酸與石灰石在一個(gè)密閉性良好的裝置里反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年12月8日2時(shí)23分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開啟了月球探測(cè)的新旅程。
(1)月球中含有豐富氦﹣3原子(其質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1),則該原子的核外電子數(shù)為____。
(2)在航天飛機(jī)和火箭上用到了稀罕的鈧鈦合金。鈧(Sc)在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。
①鈧屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
②圖2所表示的四種粒子中,與鈧原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。
(3)很久之前運(yùn)載火箭使用有毒的聯(lián)氨(N2H4)和四氧化二氮作為火箭動(dòng)力,下圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3 ),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng):Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如右圖。下列說法不正確的是 ( )
A. 反應(yīng)過程中有熱量放出
B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)
C. 50 s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 AlCl3
D. 100 s~140 s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是光亮鐵釘光亮鐵釘?shù)南盗凶兓U?qǐng)回答問題:
(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是______。
(2)②中,鐵釘主要與空氣中的______發(fā)生反應(yīng)。
(3)若反應(yīng)①和②所用的光亮鐵釘質(zhì)量相同,用ma,mb,mc分別代表光亮鐵釘、紅色鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關(guān)該流程說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 不溶性雜質(zhì)主要是泥沙
B. 過濾時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,以便加快過濾速度
C. 蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干
D. 操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”— 鹽酸,不小心走進(jìn)了有許多“食人獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山,鹽酸必須避開它們,否則無法通過,請(qǐng)你幫助它走出小山。
(1)請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線:
入口→ → → → ⑨→出口。
(2)鹽酸剛進(jìn)入口時(shí),碰到兩種阻止它前進(jìn)的物質(zhì),其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽,它的化學(xué)式是 (填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)小山中潛伏著黑色的“食人獸”,若鹽酸遇上,發(fā)生的反應(yīng)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)中的一部分,部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)
OH- | SO42- | CO32- | |
H+ | ① | 溶、揮 | |
Na+ | ② | 溶 | ③ |
Ca2+ | ④ | 微 | 不 |
由表中①處可知
a 應(yīng)填寫的內(nèi)容是“溶”,表示可溶于水b 表示的物質(zhì)是硫酸,化學(xué)式為H2SO4 c 屬于“酸”類。
請(qǐng)據(jù)此回答下列有關(guān)問題:
(1)表中②處應(yīng)填寫的內(nèi)容是_____
a 溶 b 微 c 揮 d 不
(2)表中③處物質(zhì)化學(xué)式為_____屬于_____(填“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)寫出表中④處物質(zhì)與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
(4)寫出表中④處物質(zhì)的一種用途_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理與化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫都正確的是( 。
A. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
B. 洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C. 用氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O
D. 工業(yè)制取二氧化碳:CaCO3 CaO+CO2↑
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