學(xué)�？茖W(xué)活動月，小明繪制了一幅簡筆畫-自然界中碳的循環(huán)。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、________和化石燃料的燃燒�；剂鲜侵柑烊粴狻⒚汉蚠_______。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為________。

（2）二氧化碳的過量排放會造成溫室效應(yīng)，依據(jù)圖示分析，控制溫室效應(yīng)發(fā)生的有效措施有________、________。

（3）二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽。澄清石灰水吸收CO2的化學(xué)方程式為________。CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%（計算結(jié)果精確到0.1%）。

（4）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）。

① 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的變化是________。

② 以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有________。

③ 在該生產(chǎn)流程中，你想進(jìn)一步了解的問題是________。

（5）化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用方法都是由他們的性質(zhì)決定的。

①稀有氣體常用做焊接金屬的保護氣，是因為________。

②干冰可用于制做舞臺云霧，利用了干冰________的性質(zhì)。

動植物的呼吸作用 石油CH4 +2O2 CO2 +2H2O植樹造林開發(fā)新能源減少使用化石燃料CO2 + Ca（OH）2 = CaCO3↓ + H2O17.7物理變化二氧化碳無水乙醇超臨界二氧化碳流體在提取過程中的作用等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定易升華 【解析】 （1）自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、動植物的呼吸作用和化石燃料的燃燒；化石燃料包括天然氣、煤和石油；天然氣主要成分是甲烷（C...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版上冊化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測題 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．

（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號：①鈉原子________；②三氧化二氮分子________；③5個氫氧根離子________；④鋅離子________。

（2）用下列字母序號填空： a．明礬b．碘水c．氮氣d．碳酸氫鈉

① ________用于凈水；

②________用于檢驗淀粉；

③________用于治療胃酸過多；

④________用作糧食保護氣

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①磷與氧氣反應(yīng)________；

②硫酸銅溶液與氫氧化溶液反應(yīng)________；

③碳酸鈣分解________；

④銅與硝酸銀溶液反應(yīng)________．

NaN2O35OH－Zn2+abdc4P+5O2 2P2O52NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4CaCO3CaO+CO2↑Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 【解析】 （1）①鈉原子符號為Na；②三氧化二氮分子符號為N2O3；③5個氫氧根離子表示為5OH－；④鋅離子符號為Zn2+； （2）①明礬溶于水后生成具有吸附性的膠狀物，可用于凈水，故填a； ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強化練習(xí)題 題型：單選題

有同學(xué)在化學(xué)課上提出：可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和醋，就這位同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計實驗 D. 得出結(jié)論

C 【解析】 試題根據(jù)描述，“可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和醋”屬設(shè)計實驗。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）

A. 蠟燭剛剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是二氧化碳?xì)怏w

B. 氫氧化鈉固體易潮解，可做某些氣體的干燥劑

C. 二氧化碳不供給呼吸，不宜作為植物的養(yǎng)料

D. 大量使用化石燃料會造成大氣污染，應(yīng)該停止對化石燃料的開采和利用

B 【解析】 A、蠟燭剛剛熄滅時產(chǎn)生白煙，白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，故A錯誤；B、氫氧化鈉固體易潮解，具有吸水性，可做某些氣體的干燥劑，故B正確；C、二氧化碳不供給呼吸，但能參與植物的光合作用，可作為植物的養(yǎng)料，故C錯誤；D、大量使用化石燃料會造成大氣污染，但現(xiàn)階段當(dāng)今世界的主要燃料是化石燃料，停止對化石燃料的開采和利用是不現(xiàn)實的，故D錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型：單選題

對人類生存環(huán)境不會造成污染的是（  ）

A. 煤的燃燒 B. 生活用水的任意排放

C. 用氫氣做高能燃燒 D. 農(nóng)藥、化肥的任意施用

C 【解析】 A、煤的燃燒會產(chǎn)生二氧化硫，對空氣造成污染，故A錯誤；B、生活用水的任意排放能造成水體的污染，故B錯誤；C、用氫氣作燃料只生成水不污染環(huán)境，故C正確；D、農(nóng)藥、化肥的任意施用會造成空氣和水體的污染，故D錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：填空題

化石燃料面臨枯竭，要________ ，________ ；________ 和________ 經(jīng)過加工后的產(chǎn)品具有廣泛的用途．

減少化石燃料的直接利用；要綜合利用化石燃料；石油；煤． 【解析】 天然氣、煤、石油屬于化石燃料，是不可再生能源，故化石燃料面臨枯竭，要減少化石燃料的直接燃燒利用，要綜合利用化石燃料。其中，石油和煤經(jīng)過加工后的產(chǎn)品具有廣泛的用途。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在灼燒時能發(fā)出燒焦羽毛味的是（ ）

A. 棉花 B. 兔毛 C. 錦綸 D. 塑料袋

B 【解析】 灼燒時能發(fā)出燒焦羽毛味的是蛋白質(zhì)，B. 兔毛。 點睛∶本題主要考查蛋白質(zhì)的檢驗。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：單選題

實驗室制備二氧化碳?xì)怏w，通常有以下幾個步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接裝置；③加入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集； ⑥驗滿。其中排列順序正確的是(　　)

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥

C 【解析】 本題考查實驗室制備并收集二氧化碳的步驟，步驟中注意兩個先后：先連接裝置，再檢查氣密性；先加固體，再加液體． 【解析】 根據(jù)實驗步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性，然后加藥品時先固體后液體，再收集氣體然后才驗滿，則順序為②①③④⑤⑥． 故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型：單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如圖．從圖示獲得的下列信息錯誤的是（　�。�

A. 該圖示能反映質(zhì)量守恒定律 B. 反應(yīng)前后共有四種分子

C. 甲和丁中同種元素的化合價不同 D. 乙和丙中所含原子種類相同

A 【解析】 試題A、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)都不變，而圖示中反應(yīng)前后原子個數(shù)并不相等，故該圖示不能反映質(zhì)量守恒定律，錯誤，B、根據(jù)微粒的微觀示意圖，反應(yīng)前后共有四種分子，正確，C、甲屬于化合物，政正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，而丁屬于單質(zhì)，元素的化合價為0，故甲和丁中同種元素的化合價不同，正確，D、根據(jù)微粒的微觀示意圖，乙和丙中所含原子種類相同，都是由碳、氧原...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案