有以下幾種物質:①氧氣 ②人呼出的氣體 ③五氧化二磷 ④空氣中的稀有氣體 ⑤二氧化碳 ⑥新鮮的空氣
(1)其中屬于純凈物的是________ _(填序號);
(2)請選出一種混合物并分析其中的成分_____ _;
(3)請再舉出生活中常見的兩種混合物________ 、 。
科目:初中化學 來源: 題型:
化學研究的對象是
A、研究自然界已存在的物質及其變化和根據(jù)需要創(chuàng)造自然界不存在的新物質
B、化肥、農藥、合成藥物、開發(fā)能源、創(chuàng)造新材料、保護環(huán)境
C、材料、能源、環(huán)境和生命科學
D、物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應屬于分解反應的是( )
A.碳酸氫銨 加熱 氨氣+水+二氧化碳 B.碳+氧氣 點燃 二氧化碳
C.紅磷+氧氣 點燃 五氧化二磷 D.石蠟+氧氣 點燃 二氧化碳+水
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門實驗科學,我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象,再加上分析推理,來認識分子的性質和確認分子的真實存在。
【實驗理解】
(1)用如圖所示的裝置進行實驗:在大燒杯罩住的兩個小燒杯中,分別盛有 。
A.濃氨水和酚酞溶液 B.酚酞溶液和酚酞溶液 C.濃氨水和濃氨水
(2)本實驗用到對照的方法,起對照作用的是 (不變色)和 (變色)。
(3)實驗中可以直接觀察到的項目是 !
A.氨分子的質量和體積都很小 B.氨分子在不斷運動 C.氨分子之間有間隔
D.A燒杯和B燒杯內的溶液都變紅 E.A燒杯內的溶液變紅
【實驗延伸】
某同學根據(jù)上面實驗,設計了小魔術:用蘸有酚酞溶液的毛筆在濾紙上寫了“化學”兩字,晾干,看不到痕跡.然后他在濾紙上噴上一種液體,濾紙上立即顯示出了紅色醒目的“化學”兩字.一段時間后“化學”兩字變淡,又消失了.
【問題探究】
(4)他在紙上噴的液體是 。
(5)有同學噴氫氧化鈉溶液,也出現(xiàn)紅字.在無色的氫氧化鈉溶液中滴入無色的酚酞溶液可以觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是
A.食物變質 —— 分子本身發(fā)生了變化
B.汽油揮發(fā) —— 分子大小發(fā)生了變化
C.熱脹冷縮 —— 分子間間隔改變
D.花香四溢 —— 分子做擴散運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是
A、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B、二氧化硫、二氧化氮、氮氣
C、二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D、二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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