科學的假設(shè)與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是

A．探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B．探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

C．探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D．探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．燈泡發(fā)光B．葡萄釀酒C．河水結(jié)冰D．雕琢玉石

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法正確的是

A. 燒堿是一種堿，可用于改良酸性土壤

B. 濃H2SO4有吸水性，可用于干燥氨氣

C. 新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng)，可用于糖尿病的檢查

D. 活性炭具有吸附性，能淡化海水

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料——八角茴香的重要成份，也是目前世界上對抗禽流感的良方——“達菲”的原料。請你根據(jù)莽草酸的化學式（C7H10O5）計算：

（1）莽草酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為____________。

（2）莽草酸的相對分子質(zhì)量為___________。

（3）174 g莽草酸中含有____________g碳元素。

（4）莽草酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為____________。

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中有10克甲，11克丙，還有另一種新物質(zhì)丁，若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，化學式分別為A、B、C、D。則下列化學方程式正確的是

A. 2A + B ═ C + 2D B. A + 2B ═ 2C + D

C. A + 2B ═ C + 2D D. 2A + B ═ 2C + D

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級（五四制）下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

尿素是重要的化學肥料.請根據(jù)尿素的化學式{ CO(NH2 )2 }計算:

（1）一個尿素分子中共含有_________個原子。

（2）氫.氧元素的質(zhì)量比___________

（3）_____________g尿素中含有56g氮元素

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級（五四制）下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對質(zhì)量守恒定律的正確理解是（ ）

A．參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的數(shù)量不變

B．化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變

C．化學反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

D．參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a酒精燈、b集氣瓶．
（2）寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選B（填序號，下同）．
（3）一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：
2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮氣體時，只能選用上述裝置中的（填序號）E．
（4）按圖F做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒（只答一條），其相關(guān)的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．集氣瓶底部應(yīng)先裝少量的水，其目的是防止生成的固體濺落，致使集氣瓶炸裂．
（5）實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體，HCl揮發(fā)出來與Ca（OH）2反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁的利用比銅、鐵晚，是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與A有關(guān)（填字母）．
A．金屬的活動性    B．金屬的導電性   C．金屬在地殼中的含量
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因：（請用化學方程式表示）4Al+3O2=2Al2O3；
（3）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟水和氧氣（或空氣）共同作用的結(jié)果；鐵制品生銹后，可采用適當?shù)姆椒ǔP，如用稀鹽酸除去，反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（4）自行車的鋼圈用鋼制成，其常用的防銹方法是鍍不銹鋼；鐵制文具盒的防銹方法是刷漆，這兩種防銹方法的原理都是：隔絕氧氣．

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