【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是( )

A. 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

B. H2SO4MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D. 化學反應中,原子總數(shù)隨時間的變化

【答案】D

【解析】

此題涉及知識面廣,與圖象結(jié)合理解題意,增加思維空間,題的難度較大,因而能考查學生的知識面掌握程度。A、等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應金屬完全反應等質(zhì)量的情況下鋁生成的氫氣比鐵要多;鋁的金屬性比鐵強,反應速度快;而圖象中鐵反應速度快,故錯;B、氫氧化鈉與兩者都能反應的情況下因反應生成的沉淀物氫氧化鎂溶解于酸,故開始時應無沉淀物生成,故錯BC、加水稀釋水為中性,堿性減弱PH值減小,無限制接進7但不能等于或小于7,而圖象小于7,故C錯;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的總數(shù)不變,應是水平線,故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習鹽的性質(zhì)時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學們對該實驗進行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

1)(提出猜想)該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能: CaCl2

(收集資料)CaCl2水溶液呈中性.

2)(設計實驗)同學們設計了如下方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加


猜想正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

(提出猜想)猜想一:NaOHNa2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

3)(實驗驗證)同學們針對猜想一進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

猜想一不成立

他們的實驗結(jié)論是否正確? ,理由是

4)(繼續(xù)探究)設計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取少量濾液于AB兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

猜想一成立


猜想二成立


猜想三成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南海海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源。充分利用南海海洋資源,結(jié)合我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法基本原理,模擬實現(xiàn)工業(yè)聯(lián)合制取純堿的過程如下(某些反應產(chǎn)物已略去):

請回答下列問題:

1)操作a的名稱是________;

2)下列物質(zhì)中均能與貝殼主要成分、生石灰、熟石灰發(fā)生反應的是________(填字母)。

A B 鹽酸 C 二氧化碳

3)沉淀池中發(fā)生的反應是:NaCl+H2O+NH3+CO2══NaHCO3↓+NH4Cl。通常情況下,1L水能溶解約1L二氧化碳或700L氨氣,F(xiàn)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是____________

4)已知:固體,CaHCO32NaHCO3化學性質(zhì)相似。寫出反應④的化學方程式:___________;請列舉小蘇打在生活中的一種常見用途_________。

5)仔細觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有_________。

6)聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿(Ⅲ類)國家質(zhì)量主要標準如下表所示:

化學興趣小組的同學設計并完成了如下實驗來判斷純堿樣品的等級(不考慮其他雜質(zhì)參加反應)。稱取10. 8g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥,得到碳酸鋇固體19.7 g;另稱取60 g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥,得到氯化銀固體1.435 g

①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為___________(計算結(jié)果精確到0.01%

②列式計算該純堿樣品中所含氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)______(計算結(jié)果精確到0.01%

③該純堿樣品的等級為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某中學化學興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應進行的創(chuàng)新實驗

已知:20時,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。

請回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱

(2)按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置,實驗前要檢查裝置的

(3)反應裝置中長頸漏斗的作用是 (填序號)。

A.添加稀鹽酸 B.添加石灰水 C.添加稀鹽酸和石灰石

(4)制取二氧化碳氣體的化學反應方程式為 。

(5)將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中,馬上又沉淀出現(xiàn),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 (請用文字表述)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ab、c三種固體的溶解度曲線如圖。

1t1℃時,三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是_______。

2t1℃時,將a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,均可采用的方法?/span>_____。

3t2℃時,一定量的a物質(zhì)放入100g水中,恰好配成飽和溶液,降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下有甲、乙、丙、丁四個實驗,請回答相應問題:

1)在甲實驗中,剛開始白磷不燃燒,此時用注射器向瓶內(nèi)壓入空氣,瓶內(nèi)水面下降,長頸漏斗液面上升,當白磷暴露在空氣中時立即燃燒,產(chǎn)生大量白煙,說明可燃物燃燒的條件是_____。

2)乙是簡易凈水裝置,該裝置中小卵石和石英沙的作用是_____。

3)丙實驗中,①②③④都是用附有紫色石蕊的棉球,①④為潤濕的,②③為干燥,緩慢通入CO2后,最先變紅色的是_____(填編號)

4)丁實驗是探究CuAg的金屬活動順序,無色溶液可能是_____(填編號)。

①稀H2SO4FeSO4溶液 CuNO32溶液 AgNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請據(jù)圖回答:

1P點的意義是_____;

2t2℃時,將20g的甲物質(zhì)放入50g的水中,得到的是_____(填“飽和溶液“或“不飽和溶液”)。

3)欲將接近飽和的乙溶液達到飽和,可采用的方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(甲、乙、丙均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A. t1℃時,甲丙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 固體甲中含少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶方法提純

C. t2℃時,將等質(zhì)量的甲乙丙分別配制成飽和溶液,所加水的質(zhì)量甲>乙>丙

D. t2℃時,將甲乙丙等質(zhì)量飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:乙>甲>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、甲為初中化學常見的物質(zhì),甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件省略

(1若A、B的組成元素相同,則甲為 (填化學式。

(2若反應為復分解反應,則反應的化學方程式為 。

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