測定水樣中磷的含量時,需要用到鉬酸銨[化學(xué)式為(NH4)2MoO4],已知NH4原子團的化合價為+1,則Mo的化合價是
A.+7 B.+6 C.+4 D.+1
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。
(1)請從“A干冰 B氮氣 C氫氣 D石油 E.碳酸鈉 F.氫氧化鈉”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
①被稱為是理想的“綠色能源”的是 ②可用于人工降雨的物質(zhì)是
③常用的純堿主要成分是
(2)某一抗酸藥物的主要成分為氫氧化鋁和淀粉,其包裝材料用到鋁箔和塑料,包裝材料中屬于有機合成材料的是 ;該藥物中淀粉屬于 (填蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素),其中的氫氧化鋁與胃酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3) “飲食健康”是人們普遍的生活追求,其中包含著許多化學(xué)知識。
①水果因其含有豐富的維生素而深受人們的喜愛。獼猴桃被稱為是水果中的“維C之王”.研究顯示,維C可提高人體對鐵元素的吸收能力,人體缺鐵會引起 ,人體缺維C會引起 病。榴蓮被譽為“果中之王”,它能夠散發(fā)出特殊的氣味,這說明 。
②下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.根據(jù)下列標簽回答問題:
每100g含有營養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
以上標簽中列出的人體必需微量元素是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練(二)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列歸類錯誤的是
選項 | 歸類 | 物質(zhì)(或元素) |
A | 常見合金 | 黃銅、硬鋁、鋼 |
B | 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 | 分子、原子、離子 |
C | 常見氮肥 | 碳酸氫銨、硫酸銨、尿素 |
D | 大氣污染物 | 二氧化硫、二氧化碳、粉塵 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的四種溶液,不用其它任何試劑,只需組內(nèi)兩兩物質(zhì)間反應(yīng),就能加以鑒別的是
A.HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl B.HCl、Na2CO3、CaCl2、NaNO3
C.K2SO4、CuSO4、NaOH、NaNO3 D.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,它被稱為21世紀的綠色發(fā)電站,這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是
A.都是無毒無害氣體 B.在自然界都大量存在
C.燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O D.都可以燃燒并放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.石油分餾 B.海水曬鹽 C.瓦斯爆炸 D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)選擇合適操作或儀器的序號填空:
①坩堝鉗 ②加熱 ③ 鑷子 ④查氣密性 ⑤驗純
(1)加速固體溶解可采取 ; (2)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用 ;
(3)點燃氫氣等可燃性氣體前應(yīng) ; (4)取用塊狀固體,應(yīng)選擇 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解釋不合理的是
A.熱脹冷縮現(xiàn)象:微粒的間隙改變 B.水用于滅火:水能降低著火點
C.酸有相似化學(xué)性質(zhì):酸溶液中都有H+ D.蔗糖溶液不導(dǎo)電:蔗糖以分子形式分散
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)不銹鋼是在鐵中加入鉻鎳,改變內(nèi)部結(jié)構(gòu),從而起到防銹作用。小明為了探究鉻(Cr)與鎂、銅的活動性強弱關(guān)系,進行如下探究活動:
【提出猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Mg Cu Cr ②Mg Cr Cu ③
【查閱資料】鉻能被空氣中的氧氣氧化成Cr2O3,也能溶于稀鹽酸生成藍色CrCl2溶液。
【實驗過程】
(1)取相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨;
(2)把三金屬薄片分別與等質(zhì)量10%的鹽酸混合,觀察到如下現(xiàn)象:
鉻表面緩慢產(chǎn)生氣泡,溶液變成藍色;銅表面無明顯變化;鎂表面較快產(chǎn)生氣泡。
【實驗結(jié)論】猜想 正確(填猜想序號)。
【實驗討論】
⑴鉻與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
⑵小明還想用硫酸銅溶液代替上述實驗中的鹽酸,在兩試管中分別與鎂片、鉻片混合得出三種金屬的活動性關(guān)系。小花認為不可行,理由是 。
【拓展遷移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬片的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鉻、鎂、銅這三種金屬的活動性順序,則三金屬片的插入順序為 。
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