【題目】在一次實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用碳酸鈉溶液鑒別氯化鈣溶液和稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,得到無(wú)色溶液(如圖所示)
(1)如果試管甲中觀察到有白色沉淀生成,則試管乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。
(2)為處理實(shí)驗(yàn)廢液,小組同學(xué)對(duì)廢液成分進(jìn)行探究:
(提出問題)假設(shè)二氧化碳全部逸出,廢液中的溶質(zhì)是什么?
(分析)小濤認(rèn)為一定有氯化鈉時(shí),其依據(jù)是________。
(猜想)可能有HC1、Na2CO3、CaCl2中的一種或兩種。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(本環(huán)節(jié)可供選擇的試劑有稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化鈣溶液、鐵粉)
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取燒杯中溶液樣品,加入鐵粉 | ______ | 溶液中含有HCl |
② | 取燒杯中溶液樣品,滴加氯化鈣溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 溶液中不含Na2CO3 |
③ | 取燒杯中溶液樣品,滴加足量的_____溶液 | _______ | 溶液中含有CaCl2 |
(結(jié)論)廢液中的溶質(zhì)是HCl、NaCl、CaCl2。
(反思)小梅認(rèn)為根據(jù)步驟①的現(xiàn)象,步驟②可以省略,原因是_________;
(應(yīng)用)若在不使用其他藥品時(shí),將實(shí)驗(yàn)后廢液處理成中性后排放,在氫氧化鈉、生石灰,石灰石三種物質(zhì)中,應(yīng)該選擇_________。
【答案】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 碳酸鈉與氯化鈣、稀鹽酸反應(yīng)后均生成氯化鈉 產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色 碳酸鈉 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉與鹽酸不能在同一溶液中共存 石灰石
【解析】
(1)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,試管甲中觀察到有白色沉淀生成,則試管甲中原溶液為氯化鈣溶液,試管乙中的溶液為稀鹽酸,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
(2){分析}碳酸鈉與氯化鈣、稀鹽酸反應(yīng)后均生成氯化鈉,所以廢液中一定有氯化鈉,故填碳酸鈉與氯化鈣、稀鹽酸反應(yīng)后均生成氯化鈉。
{設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)}①溶液中含有HCl,取溶液樣品置于燒杯中,加入鐵粉,鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,故填產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色;
③溶液中含有CaCl2,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以可向溶液中加入碳酸鈉溶液證明氯化鈣是否存在,故填碳酸鈉;
碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,故填產(chǎn)生白色沉淀。
{反思}碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,即碳酸鈉與鹽酸不能在同一溶液中共存,溶液中含有鹽酸,就不可能含有碳酸鈉,故填碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉與鹽酸不能在同一溶液中共存。
{應(yīng)用}廢液中含有鹽酸,氫氧化鈉能與鹽酸生成氯化鈉和水,無(wú)明顯現(xiàn)象,無(wú)法判斷鹽酸是否除盡,氫氧化鈉可能過(guò)量,溶液顯堿性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
生石灰就是氧化鈣,氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,無(wú)明顯現(xiàn)象,無(wú)法判斷鹽酸是否除盡,生石灰過(guò)量,溶液顯堿性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
石灰石與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,且石灰石不溶于水,如加入過(guò)量,過(guò)濾除去即可中性溶液,選項(xiàng)正確,故填石灰石。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明代宋應(yīng)星著的《天工開物》中有關(guān)于“火法”冶煉金屬鋅的工藝記載:“爐甘石(注:主要成分是碳酸鋅)十斤,裝載入一泥罐內(nèi),然后逐層用煤炭餅(注:反應(yīng)后生成一氧化碳)墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,冷淀,毀罐取出,即倭鉛也”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.煤炭中起作用的主要成分是C
B.冶煉Zn的化學(xué)方程式為:
C.該冶煉鋅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.倭鉛是指金屬鋅和鉛的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.P點(diǎn)表示t2℃時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.t1°C時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D.甲中含有少量乙,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出儀器的名稱:B_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,搭建發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填儀器字母),用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________。
(3)已知NaHCO3可與HCl反應(yīng),采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的H裝置和1裝置進(jìn)行干燥和除雜,選擇F裝置收集,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→(_______)→(_______)→(_______)→(_______)→F;收集二氧化碳后驗(yàn)滿的方法是:_____________。
(4)若用圖G裝置收集H2,則H2導(dǎo)入端為____(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醬油是中國(guó)的傳統(tǒng)調(diào)味品。下表是某醬油油膏的部分營(yíng)養(yǎng)成分列表,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。
醬油膏的部分營(yíng)養(yǎng)成分列表(每100克中含) | |||||
成分名稱 | 含量 | 成分名稱 | 含量 | 成分名稱 | 含量 |
水分(克) | 54.7 | 蛋白質(zhì)(克) | 13 | 脂肪(克) | 0.7 |
糖類(克) | 10.2 | 鈉(毫克) | 7700 | 鈣(毫克) | 46 |
鐵(克) | 8.6 | 硒(微克) | 2.96 | …… | …… |
(1)上表中不含六大基本營(yíng)養(yǎng)素中_____________;
(2)上表中“鈉”、“鈣”等指是___________(填“單質(zhì)”“分子”“原子”或“元素”);
(3)老年人每天都要攝入足量的鈣,有利于防止___________________;
(4)糖類主要是給人體提供能量,寫出葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下進(jìn)行呼吸作用的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開它,請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是_________。
(2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請(qǐng)你從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是__(填序號(hào))。
A糖類 B蛋白質(zhì) C油脂 D維生素
(3)小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是________________(用方程式表述)。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包,達(dá)到除去異味的目的,這是利用了活性炭的_______。
(4)小芳通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)家中的銅質(zhì)水龍頭產(chǎn)生綠色銅銹,調(diào)查資料得知是銅與空氣中的氧氣及另外兩種成分反應(yīng)共同反應(yīng)生成了銅綠[],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,正確的是()
A.氧氣的占空氣質(zhì)量的1/5
B.CO2的密度比空氣大、不支持燃燒、不能燃燒
C.天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.燃燒條件之一是需要可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫化氫(H2S)是一種密度比空氣密度大的氣體,實(shí)驗(yàn)室通常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,常溫下通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為______________________。
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題。
①制得硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用___________(填序號(hào))。該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來(lái)制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________。
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為__________(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。
分別向甲、乙兩個(gè)瓶中注入少量、等體積的兩種溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。說(shuō)明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,一定能說(shuō)明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的是 (填序號(hào))。
a.U型管中紅墨水左低右高
b.U型管中紅墨水左高右低
c.U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變
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