【題目】寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式(若用符號(hào)表示,符號(hào)書寫錯(cuò)誤或不規(guī)范將不得分).
(1)紅磷燃燒
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 .
【答案】
(1)紅磷+氧氣 五氧化二磷
(2)鐵+氧氣 四氧化三鐵
(3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣
【解析】解:(1)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣 五氧化二磷;(2)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣 四氧化三鐵;(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn),文字表達(dá)式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣.故答案為:(1)紅磷+氧氣 五氧化二磷;(2)鐵+氧氣 四氧化三鐵;(3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣.
(1)根據(jù)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷進(jìn)行分析;(2)根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析;(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下資料回答問題.
氨氣在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液為氨氣,氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨.
(1)如圖所示,將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中,可能觀察到的現(xiàn)象是;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
(2)氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: , 反應(yīng)的基本類型是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解到能源是國(guó)家和家庭中必不可少的.
(1)化石燃料仍然是當(dāng)今的主要能源,它包括煤、石油和 . 5月18日,國(guó)土資源部部長(zhǎng)姜大明在南海神狐海域“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆井平臺(tái)宣布:我國(guó)首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功!可燃冰,又稱天然氣水合物,分布于深海沉積物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì).可燃冰不像石油,它燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水,釋放的能量比石油、煤炭還高,被稱為“世界最頂級(jí)的綠色能源”.也就是說,它基本不制造污染,這么說,北京的霧霾有救了!可燃冰燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)新能源的開發(fā)和利用與時(shí)俱進(jìn),為了減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境造成的危害,人們正在選擇新能源代替化石燃料,常見的新能源有(寫出一種即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤天平稱2.5g藥品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)該( )
A.加砝碼
B.加藥品
C.減少藥品
D.調(diào)節(jié)左右螺絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于NO2、CO2、MnO2三種物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.都含有氧分子
B.都是化合物
C.都是氧化物
D.都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲利用氫氧化鈉溶液與硫酸探究中和反應(yīng)中的熱量變化.請(qǐng)你參與探究實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下方案:在裝有20mL10%NaOH溶液的小燒杯中不斷滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的濃硫酸,邊滴邊攪拌,并用溫度計(jì)測(cè)量實(shí)驗(yàn)過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,請(qǐng)你分析該實(shí)驗(yàn)方案中存在的不足之處,提出兩點(diǎn)改進(jìn)措施、 .
(2)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)如圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測(cè)量值的曲線比較情況.
①圖示說明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論值(填“高”或“低”).
②請(qǐng)指出造成理論值和測(cè)量值差異的一點(diǎn)原因 .
③圖中溫度達(dá)到最高值后降低的原因是 .
(4)實(shí)驗(yàn)小組欲進(jìn)一步探究氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)放熱快慢的因素,你認(rèn)為有哪些呢?請(qǐng)?zhí)岢霾孪,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
猜想:實(shí)驗(yàn)方案:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),各物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系如圖所示.已知B是生活中最常見的液體,A、B組成元素相同,C能使帶火星的木條復(fù)燃,D是密度最小的氣體,E是黑色固體.(其中反應(yīng)條件已省略去,“→”表示轉(zhuǎn)化生成).請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:BD
(2)寫出B轉(zhuǎn)化為C和D的反應(yīng)表達(dá)式 , 屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)物質(zhì)A和物質(zhì)B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫“VC”,化學(xué)式為:C6H8O6)就會(huì)患?jí)难。鐐惒继诫U(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡.請(qǐng)你回答:
(1)“VC”中含有種元素.
(2)一個(gè)“VC”分子中共有個(gè)原子.
(3)計(jì)算“VC”中碳元素、氫元素質(zhì)量之比.
(4)計(jì)算“VC”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用pH試紙測(cè)量堿溶液的pH時(shí),若事先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,則測(cè)量結(jié)果會(huì)( )
A.偏大
B.偏小
C.不變
D.無法判斷
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