將甲、乙、丙三種金屬分別放入試管中,滴加稀硫酸后只有丙金屬表面有氣體產(chǎn)生;再將乙金屬放入甲金屬的鹽溶液中,乙金屬表面有甲析出.則甲、乙、丙三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為

A.乙>甲>丙B.丙>乙>甲C.乙>丙>甲D.甲>乙>丙

 

B

【解析】

試題分析:根據(jù)金屬活動性順序表的應用分析.在金屬活動性順序中,氫前的金屬能置換出酸中的氫,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來, 由金屬活動性順序表的應用及題意可知,甲、乙、丙三種金屬中,只有丙能和稀硫酸反應,說明丙在氫前,甲、乙在氫后;將乙放入甲的鹽溶液中,乙表面有甲析出,說明乙在甲的前面.所以,三種金屬的活動性強弱順序是:丙>乙>甲.故選項為:B.

考點:金屬活動性順序及其應用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是(  )

C.稀釋NaCl溶液 D.稀H2SO4滴入BaCl2溶液中

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列化學方程式書寫正確的是( 。

A.H2O2H2O+O2 B. Cu+H2SO4═CuSO4+H2

C.4Fe+3O22Fe2O3 D.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,請你據(jù)圖回答下列問題:

(1)t1℃時,A物質的熔解度   (填“大于”、“等于”或“小于”)B物質的溶解度.

(2)t2℃時,使接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可采取的方法是  (任寫一種).

(3)在t2℃時,把70g的A物質放入100g水中充分攪拌,所得溶液中A物質的質量分數(shù)是 (精確到0.1%).

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:選擇題

今年我國科學家利用石墨烯(一種由碳原子構成的物質)與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對烯合金和石墨烯的說法錯誤的是( 。

A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應

B.石墨烯在常溫下化學性質活潑

C.烯合金具有優(yōu)良的導電性

D.烯合金是混合物

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:選擇題

科學探究是學習化學的一個重要途徑,實驗是科學探究的重要手段.下列化學業(yè)實驗操作錯誤的是( 。

A液體的傾倒 B.液體的量取 C.點燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)化學(解析版) 題型:探究題

一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某;瘜W研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動.

【查閱資料】

“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質,是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.

【實驗探究一】過碳酸鈉的化學組成

為探究過碳酸鈉的化學組成,同學們設計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分步結論(或解釋)

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

 

   

向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產(chǎn)生

 

將帶火星的木條置于試管口

木條復燃

序號②試管中產(chǎn)生的氣體是   ;過碳酸鈉溶于水能生成   (填化學式).

取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

 

反應的化學方程式   

實驗

小結

過碳酸鈉的化學式是  ;

過碳酸鈉與水反應的化學方程式是   

【實驗探究二】:過碳酸鈉含量測定

老師給同學們一份含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質),要求設計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量,同學們經(jīng)討論設計了如圖所示的實驗裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣).

(1)首先關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣,此時裝置B的作用是   ;

(2)依次關閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K2、K,此時錐形瓶中反應生成的氣體是   ,E中裝入堿石灰的作用是   ,反應完全后關閉活塞K,再次打開活塞K1通入氮氣的作用是   ;

(3)同學們根據(jù)E裝置在測定前后的質量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量.裝置F的作用是   ,如不連接裝置F,測定的過碳酸鈉含量會   (填“偏高”或“偏低”).

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列幾種粒子的結構示意圖中表示陰離子的是(  )

A.B.C.D.

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北衡陽市卷)化學(解析版) 題型:填空題

如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題;

(1)圖中收集二氧化碳的方法是

(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?

(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿?

 

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