現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氣體，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會在乙表面有銀析出，丙沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷甲、乙、丙三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序是（ �。�
| A．甲＞乙＞丙 | B．甲＞丙＞乙 | C．乙＞甲＞丙 | D．乙＞丙＞甲 |
試題分析：由題意可知，把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，而乙不反應(yīng)，說明甲＞H＞乙，把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙 表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙＞Ag＞丙，所以甲、乙、丙的活動性為甲＞乙＞丙．所以．A正確，B、C、D錯誤．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
等質(zhì)量的鎂和鐵分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸至過量，下圖正確的是
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，如果把Y加入X的硝酸
鹽溶液中，Y表面有X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp; ）
| A．X＞Z＞Y | B．X＞Y＞Z | C．Y＞X＞Z | D．Z＞Y＞X |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
有關(guān)鋁、鐵、銅的說法中不正確的是
| A．銅可以用來做電線 | B．鋁可以與硫酸銅溶液反應(yīng) |
| C．三種金屬中最活潑的是鐵 | D．鋁是地殼中含量最多的金屬元素 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
同學(xué)們探究金屬A，B，C，D的活動性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將A放入到B的鹽溶液中，無明顯現(xiàn)象；將形狀和大小相同的A，B和C分別放入相同濃度的稀鹽酸中，A表面無明顯現(xiàn)象，C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢；將D放入到B的鹽溶液中，D表面有固體析出．則金屬A，B，C，D活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp; ）
| A．A＞B＞C＞D | B．D＞C＞B＞A |
| C．D＞B＞C＞A | D．B＞C＞D＞A |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
11.2g某種鐵合金樣品（只含兩種成分）與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，生成0.44g氫氣，則該鐵合金中所含的另一種成分可能是（ �。�
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
某興趣小組的同學(xué)將一塊不純的鐵片5.6g投入到足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后生成了0.2g氣體，則該鐵片中混有的雜質(zhì)一定不可能是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其________性。
（2）試用文字解釋為什么鋁制品具有良好的抗腐蝕性能： ____________________。
（3）工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。與此類似，可用Cl2與石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。
（4）假黃金（Cu、Zn合金）外觀與黃金（Au）極其相似，試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式（每類各寫一個化學(xué)方程式）：
①________ __ ；②_________ _；③___________ 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
兩份完全相同的稀鹽酸分別與等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉反應(yīng)，下列情況無法用所給圖像表示的是
| A．x軸表示加入金屬質(zhì)量 |
| B．x軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量 |
| C．x軸表示反應(yīng)時間，Zn與稀鹽酸恰好完全反應(yīng) |
| D．x軸表示反應(yīng)時間，Mg和Zn都有剩余 |
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