【題目】海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示：

（1）貝殼的主要成分的化學(xué)式是_________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作 a時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________，通過(guò)操作 a后所得溶液中的溶質(zhì)肯定含有_________。

（3）寫(xiě)出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

（4）上述①②③④四步反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________。

【答案】CaCO3 漏斗 CaCl2、NaCl（或氯化鈣、氯化鈉） Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 置換反應(yīng)。

【解析】

（1）貝殼類(lèi)的主要成分是碳酸鈣，它的化學(xué)式是CaCO3；

（2）過(guò)濾是分離不溶性固體和液體的方法，所以操作a的名稱是過(guò)濾；在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，通過(guò)操作a后所得溶液中的溶質(zhì)肯定含有CaCl2、NaCl（或氯化鈣、氯化鈉）；

（3）第③步反應(yīng)是氫氧化鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；

（4）反應(yīng)①是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)③是氫氧化鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)④是電解MgCl2生成金屬鎂和氯氣，屬于分解反應(yīng)，所以沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

(1)2個(gè)氧原子_____；

(2)3個(gè)銨根離子_____；

(3)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_______；

(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列儀器 的名稱a_________，b_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是 ___________（填字母序號(hào)，下同），化學(xué)方程式為_______，如圖 E 所示，瓶?jī)?nèi)水的作用是_____________。

（3）檢驗(yàn)氧氣的方法是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，選用的發(fā)生裝置是_____。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“海水曬鹽”的方法得到的粗鹽中,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要是MgCl2、 CaCl2、Na2SO4)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),需進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖，下列說(shuō)法正確的是

A.溶液N的溶質(zhì)只有NaCl

B.操作a、b依次為過(guò)濾、蒸發(fā)

C.沉淀E只含有Mg(OH)2、CaCO3、BaSO4 三種物質(zhì)

D.加入試劑①②③依次為NaOH、Na2CO3、 BaC12溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈰元素在元素周期表中的信息：

(1)在A～D中，化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_____(填字母)。

(2)在A～D中，位于同一周期的元素是_____(填字母)。

(3)在A～D中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____(填字母)。

(4)鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組選用圖裝置制取并收集氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器的名稱:a__________，b__________。

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可以選擇的氣體發(fā)生裝置是____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，二氧化錳在反應(yīng)中起______作用。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,制取和收集的裝置可以選擇_______(填序號(hào))。二氧化碳容易導(dǎo)致溫室效應(yīng),結(jié)合實(shí)際你認(rèn)為如何才能做到低碳生活:______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件略去)，用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))完成下列空白。

(1)物質(zhì)①中的陽(yáng)離子_______；(2)物質(zhì)②的化學(xué)式______________；(3)物質(zhì)③的化學(xué)式______________；(4)物質(zhì)④所含元素的符號(hào)_______；(5)標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)_____；(6)寫(xiě)出生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式：_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．下列敘述正確的是

A. 金屬的活潑性N＞M

B. 兩個(gè)反應(yīng)生成H2的體積相等

C. 相對(duì)原子質(zhì)量N＞M

D. 兩個(gè)反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，說(shuō)法正確的是（　�。�

A.通入氫氣的導(dǎo)管末端應(yīng)位于試管Ⅲ處

B.該裝置也可以直接用于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)

C.裝置中試管口略向下，主要是為了利于通入氫氣

D.可以通過(guò)觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

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