Question

15．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．我們可以把化學(xué)課上做過的許多試驗從“實驗裝置、實驗?zāi)康�、探究的方法”等不同角度分類，�?jù)此應(yīng)將下列實驗中的A與D（填“B”或“C”或“D”）歸為一類，依據(jù)是探究的方法相同，都是進行對比試驗．

碘和高錳酸鉀的溶解性比較	木炭還原二氧化碳	甲烷性質(zhì)的探究	金屬活動性順序的探究
A	B	C	D

（2）碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有很多相似之處，如都具有可燃性、還原性．在反應(yīng)C+2CuO═2Cu+CO₂ 中，具有氧化性的反應(yīng)物是．請寫出一個兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（其中一種化合物體現(xiàn)氧化性，另一種化合物體現(xiàn)還原性）CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．

Answer 1

分析 （1）對比試驗是一種常用的實驗方法；
（2）高溫條件下，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳．

解答 解：（1）應(yīng)將下列實驗中的A與D歸為一類，依據(jù)是探究的方法相同，都是進行對比試驗，通過對比可知，碘不易溶于水，易溶于汽油，高錳酸鉀易溶于水，不易溶于水汽油；鎂比鐵活潑，鐵比銅活潑．
故填：D；探究的方法相同，都是進行對比試驗．
（2）高溫條件下，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅體現(xiàn)氧化性，一氧化碳體現(xiàn)還原性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．
故填：CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．