分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)通常情況下,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣;濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
(4)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(5)氨氣易溶于水,不溶于植物油.
解答 解:(1)①是酒精燈,常用作熱源;②是分液漏斗,通過分液漏斗可以向反應容器中注入液體藥品.
故填:酒精燈;分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,應該選用的發(fā)生裝置是A,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為鋅粒,液體是稀硫酸時可制H2;
要獲得干燥的H2,應先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,再用E裝置收集,由于氫氣的密度比空氣小,氣體應從a端通入.
故填:液體是稀硫酸;濃硫酸;a.
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
C相對于B裝置的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止,其原理是:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止;
打開開關(guān)時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;能使反應隨時進行或停止.
(5)若用F裝置收集NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水.
故填:防止氨氣溶于水.
答案:
(1)酒精燈;分液漏斗.
(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)液體是稀硫酸;濃硫酸;a;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;能使反應隨時進行或停止;
(5)防止氨氣溶于水.
點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵:FeO | B. | 碳酸鈉:NaCO3 | C. | 氫氧化鈉:Na(OH) | D. | 硫酸鋁:Al2(SO4)3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別二氧化碳和氧氣 | |
B. | 收集氫氣 | |
C. | 探究二氧化碳的溶解性 | |
D. | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣、空氣、氧氣 | B. | 氧氣、氮氣、空氣 | C. | 空氣、氧氣、氮氣 | D. | 氮氣、氧氣、空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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