下列物質(zhì)中含有相同原子團(tuán)的是（　　）
分析：根據(jù)原子團(tuán)是由多個(gè)原子組成的集團(tuán)，在反應(yīng)中通常以整體的形式參加反應(yīng)．
解答：解：A、Na2SO3中原子團(tuán)是亞硫酸根，Na2SO4中原子團(tuán)是硫酸根，故A錯(cuò)；
B、NH3中沒(méi)有原子團(tuán)，NH4Cl中原子團(tuán)是銨根，故B錯(cuò)；
C、KMnO4中原子團(tuán)是高錳酸根，K2MnO4中原子團(tuán)是錳酸根，故C錯(cuò)；
D、NH4NO3、中原子團(tuán)是銨根和硝酸根，（NH4）2SO4中原子團(tuán)是銨根和硫酸根，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要熟悉常見(jiàn)的原子團(tuán)，能分別開(kāi)原子團(tuán)種類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

30、下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）A、B是由同種元素組成的液態(tài)物質(zhì)，且A在一定條件下反應(yīng)生成B和C，則B的化學(xué)式為
H2O
．
（2）D和F含有相同金屬元素，F(xiàn)為生活中常用的食品防腐劑，D與E反應(yīng)生成F和B，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．
（3）M+H→K+B；N+H→K+D，則H的化學(xué)式是
Ca（OH）2
；N+H→K+D的反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
．
（4）能鑒別以上出現(xiàn)的鹽的方法是
三種固體各取少量于試管中，分別加入足量的水，不能溶解的，則證明原物質(zhì)是碳酸鈣，再向另兩支試管中分別加入少量稀鹽酸，能產(chǎn)生氣體的，則證明原物質(zhì)是碳酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的，則證明原物質(zhì)是氯化鈉
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，常需要進(jìn)行歸納總結(jié)，得出科學(xué)的結(jié)論或規(guī)律，下列是某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A、分解反應(yīng)的生成物中元素的化合價(jià)與反應(yīng)物中元素的化合價(jià)相同B、含有大量OH-的溶液的pH大于7C、往加稀硝酸酸化的溶液中滴BaCl2溶液，生成白色沉淀，原溶液可能含SO42-或Ag+D、在一定溫度下，溶解度不同的兩種固體物質(zhì)，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為
 
g．
（2）t2℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度
 
（填“相同”或“不同”）．
（3）我國(guó)有些地區(qū)有一種說(shuō)法：“冬天撈堿，夏天曬鹽．”這里的堿是指Na2CO3，鹽是指NaCl．那么，圖中
 
（填“A”或“B”）的溶解度曲線與Na2CO3的溶解度曲線相似．
（4）人們用上述方法從鹽湖中撈得的NaCO3會(huì)含有少量的NaCl．某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaCl的Na2CO3固體12.5 g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到4.4 g CO2氣體，則原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?永州）某白色固體可能由氫氧化鋇（化學(xué)式為Ba（OH）2）、氫氧化鈉中的一種或兩種組成．為確定該固體物質(zhì)的成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行下列探究活動(dòng)，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀有關(guān)信息，回答相關(guān)問(wèn)題．
【查閱資料】
（1）Ba（OH）2是一種強(qiáng)堿，具有NaOH相似的化學(xué)性質(zhì)．
（2）部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示：
【提出猜想】
猜想I：該固體是NaOH
猜想Ⅱ：該固體是Ba（OH）2
猜想Ⅲ：該固體是Ba（OH）2、NaOH的混合物
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品溶于水制成溶液，向其中滴加硫酸鈉溶液有白色沉淀出現(xiàn)表明原樣品中一定含有
Ba（OH）2
Ba（OH）2
（填化學(xué)式）
②向①中繼續(xù)滴加硫酸鈉溶液，直至沉淀不再增加為止，靜置后，用pH試紙檢測(cè)溶液酸堿性溶液呈強(qiáng)堿性表明原樣品中還含有氫氧化鈉
【問(wèn)題討論】
（1）實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO4+Ba（OH）2=2NaOH+BaSO4↓
Na2SO4+Ba（OH）2=2NaOH+BaSO4↓
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟②得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
不正確
不正確
 （填“正確”或“不正確”）．
（3）如果在上述實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均相同，你可以判斷出猜想
Ⅲ
Ⅲ
是成立的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某白色固體可能由氫氧化鋇[化學(xué)式為Ba（OH）2]、氫氧化鈉中的一種或兩種組成．為確定該固體物質(zhì)的成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行下列探究活動(dòng)，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀有關(guān)信息，回答相關(guān)問(wèn)題．
【查閱資料】
（1）Ba（OH）2是一種強(qiáng)堿，具有與NaOH相似的化學(xué)性質(zhì)．寫出Ba（OH）2與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O
Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O
；
（2）部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示：
離子 OH- Cl- SO42- CO32-
Na+ 溶 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 不溶 不溶
【提出猜想】
猜想I：該固體是NaOH；猜想Ⅱ：該固體是Ba（OH）2；猜想Ⅲ：該固體是
Ba（OH）2與NaOH的混合物
Ba（OH）2與NaOH的混合物
；
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品溶于水制成溶液，向其中滴加硫酸鈉溶液 有白色沉淀出現(xiàn) 表明原樣品中一定含
有
Ba（OH）2
Ba（OH）2
（填化學(xué)式）
②向①中繼續(xù)滴加硫酸鈉溶液，直至沉淀不再增加為止，靜置后，用pH試紙檢測(cè)溶液酸堿性
pH試紙變藍(lán)色
pH試紙變藍(lán)色
 表明原樣品中還含有
氫氧化鈉
【問(wèn)題討論】
（1）實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO4+Ba（OH）2=2NaOH+BaSO4↓
Na2SO4+Ba（OH）2=2NaOH+BaSO4↓
；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟②得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
不正確
不正確
（填“正確”或“不正確”），原因是
硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鈉
硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鈉
；
（3）如果在上述實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均相同，你可以判斷出猜想
Ⅲ
Ⅲ
是成立的．

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