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下面是幾種粒子的結構示意圖

（1）A～E共有
 
種元素，B元素的原子容易
 
（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子有
 
（填序號，下同）；
（3）表示陽離子的有
 
．
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據已有的知識進行分析，核內質子數相同的微粒則屬于同種元素，最外層電子數大于4的原子在化學反應中易得到電子；在原子中，核內質子數等于核外電子數，在陽離子中，核內質子數大于核外電子數，據此解答．
解答：解：（1）據圖可以看出，一共有四種元素，B原子的最外層電子數為6，在化學反應中易得到電子；故填：4，得到；
（2）B和D的核內質子數等于核外電子數，表示的是原子，故填：BD；
（3）C內核內質子數大于核外電子數，表示的是陽離子，故填：C．
點評：本題考查了的是原子結構的有關知識，完成此題，可以依據已有的知識結合圖示進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進行了氯化鐵回收實驗．
實驗一：（如圖1）
（1）寫出步驟①中發(fā)生的化學方程式
 
，此反應的基本類型是
 
．
（2）步驟②中的操作a名稱是
 
；步驟③中加入稀鹽酸的目的是
 
．
實驗二：該實驗小組同學通過查閱資料，又進行了另一種嘗試．
【閱讀資料】不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結合過濾等操作，進行物質分離．
如表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe（OH）3Cu（OH）2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
（3）如圖2，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式
 
；你認為步驟b調節(jié)溶液的pH到
 
（數值范圍）比較合適．
（4）該實驗需要用pH試紙測量溶液的pH，請將pH試紙的使用方法補充完整：
 
，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出該溶液的pH．
（5）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質，在保存FeCl3溶液時，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質，你認為選用
 
（用字母表示）最合理．
    A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀鹽酸      D．稀醋酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知“瘦肉精”的化學式為C12H18Cl2N2O，則“瘦肉精”由
 
種元素組成，一個C12H18Cl2N2O分子中含有原子的數目是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
（1）2個鐵原子
 
； 
（2）正三價的鋁元素
 
；
（3）硫離子
 

（4）3個雙氧水分子
 
； 
（5）硫酸銅
 
；  
（6）水銀
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學式填空：
（1）能支持燃燒的氣體是
 
；
（2）工業(yè)上用于冶煉金屬的氣體化合物是
 
；
（3）對環(huán)境保護最理想的燃料是
 
；
（4）影視舞臺上經常見到云霧繚繞的景象，產生該景象的物質是
 
 固體，該固體俗稱
 
．
（5）只能用排水法收集的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用正確的化學符號填空：
①兩個乙醇分子
 
；
②n個碳酸根離子
 
；
③鋁在空氣中氧化后的產物
 
；
④3個水分子
 
；
⑤負二價的硫元素
 
；
⑥兩個鎂離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：
物質XYZQ
反應前質量/g22445
反應后質量/g待測24014
試推斷：
（1）反應后X物質的質量為
 
g
（2）該密閉容器中發(fā)生的化學反應的基本類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用微粒觀點回答下列問題：
（1）保持水的化學性質的粒子是
 
．
（2）水通電分解過程中，不變的粒子是
 
．
（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是
 
．
（4）一定質量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是
 
．
（5）構成物質的基本粒子有分子、原子、離子．氮氣是由
 
構成的；金是由
 
構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲除去一氧化碳中少量二氧化碳的最好的方法是（　　）
A、使混合氣體在空氣中點燃
B、使混合氣體通過灼熱的氧化銅
C、使混合氣體通過澄清石灰水
D、使混合氣通過紫色石蕊試液

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