【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是(

A. 微粒觀:水由氫、氧原子構(gòu)成B. 分類觀:二氧化碳屬于純凈物

C. 轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣D. 守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變

【答案】A

【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、二氧化碳由二氧化碳分子一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,選項(xiàng)正確;

C、光合作用將二氧化碳與水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣,所以二氧化碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣,選項(xiàng)正確;

D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,選項(xiàng)正確,故填A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(

A.浮有冰的水B.過(guò)氧化氫溶液C.純凈的空氣D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳與生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系,下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )

A.二氧化碳可用作植物的氣態(tài)肥料

B.二氧化碳在水中的溶解性隨壓強(qiáng)增大而減小

C.實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳

D.二氧化碳常用來(lái)滅火,僅僅是利用了二氧化碳通常不支持燃燒的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作及說(shuō)法正確的是(

A. 燃燒匙、試管燒杯等儀器可以用酒精燈直接加熱

B. 加熱固體時(shí),試管口略高于試管底部

C. 用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù),比實(shí)際偏大

D. 用托盤天平稱量某固體樣品時(shí)的質(zhì)量為5.00g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】熟石灰的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.30時(shí),熟石灰飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)數(shù)為15%

B.30的熟灰飽和溶液升溫75(溶劑的量不變),溶液中會(huì)出現(xiàn)渾濁

C.50時(shí),要使接近飽和的熟石灰溶液達(dá)飽和狀態(tài),可用蒸發(fā)溶劑的方法

D.將熟石灰飽和溶液從8020,一定沒(méi)有氫氧化鈣析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是

A.用活性炭軟化硬水

B.用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線

C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)白醋的酸堿度

D.10mL量筒量取5.62mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求用化學(xué)符號(hào)填空

1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____;

2)亞鐵離子_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】放入一定量水中,充分?jǐn)嚢韬笮纬扇芤旱氖牵ā 。?/span>

A.粉筆灰B.麻油C.食鹽D.石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料,易溶于水而不易溶于酒精;以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產(chǎn)膽礬(CuSO4·5H2O)和副產(chǎn)物石膏(CaSO4·2H2O)的生產(chǎn)流程示意圖:

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g水)如表。

溫度(℃)

20

40

60

80

100

石膏

0.32

0.26

0.15

0.11

0.07

膽礬

32

44.6

61.8

83.8

114

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅褐色濾渣的主要成分是氫氧化鐵,氫氧化鐵中陽(yáng)離子的符號(hào)為
(2)含鐵的廢銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)操作I最后溫度應(yīng)該控制在℃左右;
(4)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、、過(guò)濾、洗滌、干燥;晶體用無(wú)水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是

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