從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)或化學(xué)式填空(答案有多種的只需要寫出一種即可)。

空氣中含量第二的單質(zhì)

2個(gè)硫酸根離子

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

由四種元素組成的氮肥

___________

________

___________

___________

O2 2SO42- H2O NH4HCO3 【解析】空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是氮?dú)猓浯问茄鯕�，氧氣的化學(xué)式是O2；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個(gè)硫酸根離子表示為2SO42-；C、H、O、N、S這5種元素中可組成的相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物為水，其化...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子和原子兩種微觀粒子的敘述正確的是

A. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子 B. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定變

A 【解析】A. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子，如：一個(gè)氧原子與一個(gè)碳原子構(gòu)成一個(gè)一氧化碳分子，而兩個(gè)氧原子與一個(gè)碳原子構(gòu)成一個(gè)二氧化碳分子，正確；B. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，錯(cuò)誤；C. 分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量，如：氫分子質(zhì)量小于鐵原子質(zhì)量，錯(cuò)誤；D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目可能增多、可能減少、可能不變，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母序號(hào)）。

（3）小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

（1）集氣瓶 （2）2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ AC或AE （3）紫色石蕊試液變紅 CO2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O 不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大 【解析】 試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知（1）儀器a的名稱是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑，因?yàn)槭枪腆w...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

硼氫化鈉（NaBH4），其中氫元素的化合價(jià)為-1）是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是（ ）

A. 含2個(gè)氫分子 B. 硼元素的化合價(jià)為+3

C. 只含一種非金屬元素 D. Na、B、H的質(zhì)量比為1：1：4

B 【解析】試題分析：A．含4個(gè)氫原子，錯(cuò)誤； B．硼氫化鈉中鈉元素的化合價(jià)是+1，氫元素的化合價(jià)是-1，故硼元素的化合價(jià)為+3，正確；C．含硼、氫兩種非金屬元素，錯(cuò)誤； D．Na、B、H的原子個(gè)數(shù)比為1：1：4，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷卷（5） 題型：流程題

下圖是用綠色粉末A制取紅色金屬H的兩種流程，其中白色固體F是一種常見的建筑材料，固體乙是目前用途最廣、產(chǎn)量最高的金屬。

請(qǐng)回答下列問題：

⑴寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B____；乙____。

⑵寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式______________________， F的其他用途有_______。

⑶轉(zhuǎn)化②的過程中生成紅色固體H的化學(xué)方程式為__________________；如果在轉(zhuǎn)化②中同時(shí)產(chǎn)生氣體，則原因是(用化學(xué)方程式說明)_____________________。

⑷轉(zhuǎn)化③發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________________。

⑸如果在實(shí)驗(yàn)室中由物質(zhì)A制取H，上述兩種流程中，操作比較簡(jiǎn)便的是流程______。

CuO Fe CaCO3CaO+ CO2↑ 干燥劑 Fe+CuCl2===Cu+ FeCl2 Fe +2HCl== FeCl2 +H2 ↑ CuO+COCu+ CO2↑ 一 【解析】（1）綠色粉末A制取紅色金屬H，實(shí)際是堿式碳酸銅制取銅的過程；堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅和水和二氧化碳，因此黑色固體B是氧化銅；固體乙是目前用途最廣、產(chǎn)量最高的金屬，因此乙是鐵；故填：CuO、Fe；（2）...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷卷（5） 題型：單選題

與圖示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型相同的是：

A．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

B．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

C．2NaHCO3 △ Na2CO3+CO2↑+H2O

D．SO3 +H2O=H2SO4

D 【解析】由于反應(yīng)物的分子種類與生成物的種類特點(diǎn)可判斷該微觀結(jié)構(gòu)的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，在四個(gè)選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)的反應(yīng)符合“多變一”的特征，是化合反應(yīng)，其它選項(xiàng)均不符合該特征． 故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)（一模）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)對(duì)家中久置的袋裝固體食品防腐劑的成分產(chǎn)生了興趣(品名和成分如圖所示)，于是和同學(xué)一起，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

[提出問題]久置固體食品防腐劑的成分是什么？

[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3 。

[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)的探究方案如下表：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。

固體中一定含有_______和氫氧化鈣。此過程的化學(xué)方程式_______。

(2)另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有Fe ，一定不含 Fe2O3

(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中

________

固體中一定含有CaCO3

[交流與反思]

(1)“504雙吸劑”中的鐵粉可以吸收空氣中的_______、______。

(2)實(shí)驗(yàn)操作(2)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象里“有大量無色氣體產(chǎn)生”， 根據(jù)甲同學(xué)的整體探究方案推測(cè)，無色氣體的成分是一定含有______，可能含有________。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論，理由是______。

(4)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是_______。

氧化鈣 CaO+H2O=Ca（OH）2 石灰水變渾濁 氧氣 水蒸氣 二氧化碳 氫氣 氧化鈣與水反應(yīng)后也得到氫氧化鈣 氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵后，鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵 【解析】(1)生石灰易與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣易于二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣；根據(jù)固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅，那么固體中一定含有氧化鈣和氫氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

Ⅰ.在“①稀硫酸、②水、③熟石灰、④酒精、⑤氯化鉀、⑥鐵粉”中，請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

(1)用于改良酸性土壤的是____________， (2)用于清除鐵銹的是_________，

(3)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是____________， (4)最常見的溶劑____________，

(5)用于防止食物變質(zhì)的雙吸劑____________， (6)可作鉀肥的是____________。

Ⅱ.合現(xiàn)有下列五種物質(zhì)A. 食鹽 B. 小蘇打 C. 蘋果 D. 葡萄糖 E. 維生素A

請(qǐng)按下列要求填空(填序號(hào))。

富含維生素C的是___________；可直接進(jìn)入血液，補(bǔ)充能量的是________；既可作為疏松劑，又可治療胃酸過多的是________；食用過多會(huì)引起血壓升高的________；夜盲癥患者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下補(bǔ)充大量________進(jìn)行治療。

Ⅲ.材料是人類生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎(chǔ)，合理使用材料可以改善我們的生活。

(1)鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和生活進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。

①工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________________，實(shí)驗(yàn)室完成此實(shí)驗(yàn)是要注意先____________再___________，目的是為了_____________ 。

②我們還可以采用濕法冶金獲得金屬，請(qǐng)寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ______________。

③ 炒過菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈擦干，第二天便會(huì)因腐蝕出現(xiàn)紅褐色銹斑。鐵鍋的腐蝕主要是鐵與_______和_______反應(yīng)造成，鐵銹的主要成分是________。為防止鐵制品銹蝕，可采取的方法有_____________(只需填寫一種即可)。

(2) 體育場(chǎng)館建設(shè)需大量建筑材料。下列材料屬于復(fù)合材料的是________(填字母) ，屬于合成材料的是________(填字母)。

a. 石灰石 b. 玻璃鋼 c. 玻璃 d 鋼筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料

Ⅳ.化學(xué)的發(fā)展為人類解決能源危機(jī)帶來了曙光。

(1)化學(xué)電池是一種高效利用能源的裝置，電池在使用時(shí)將_______能轉(zhuǎn)化為_______能

(2)下圖是某電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，

①其中正極為_______，負(fù)極為_______。

②請(qǐng)寫出用二氧化錳和雙氧水混合制取氧氣的化學(xué)方程式__________________。

③電池材料中的糊狀電解質(zhì)中含有淀粉，我們可以用________(填試劑名稱)來檢驗(yàn)，檢驗(yàn)時(shí)課觀察到__________________。

④電解液中的氯化銨，再農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做______肥，施用時(shí)要注意__________________。

③ ① ④ ② ⑥ ⑤ C D B A E 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 通入一氧化碳 高溫加熱 排盡空氣防止爆炸 Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 氧氣 水 Fe2O3 涂保護(hù)膜 bd e 化學(xué) 電 碳(棒) 鋅(筒) 2H2O22H2O + O2↑ 碘水(碘酒) 碘水(或碘酒)變藍(lán) 氮 避免與堿性物質(zhì)物質(zhì)混用 【解析】Ⅰ.(1)用于改良酸性土壤的是熟石灰；(2)用于清除鐵銹的是...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說明書如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為__ __

(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為

(3)按說明書服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為 mg（精確到0.1）。

(1)430 （2）11：112 （3）37.2 【解析】試題分析：（1）（12*6+1*11+16*7）*2+40=430； （2）氫氧的質(zhì)量比：（1*22）：（16*14）=11：112；（3）×0.2g×2=0.037g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案