【題目】氧氣是生命活動的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( )

A.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成Fe2O3

D.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水

【答案】A

【解析】

A、工業(yè)上利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同來分離液態(tài)空氣法制取氧氣,故A正確;

B、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),故可用排水法收集,氧氣密度比空氣的大且不與空氣中的成分反應(yīng),故可用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集,故B錯誤;

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵并不是三氧化二鐵,故C錯誤;

D、水生動物能在水中生存是因為水中溶有氧氣,但氧氣不易溶于水,故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相關(guān)說法正確的是

A. 塵土飛揚(yáng),說明分子是不斷運(yùn)動的

B. 水通電生成氫氣和氧氣,說明分子是可分的

C. 熱脹冷縮,說明微粒的大小隨溫度的變化而變化

D. 碳酸分解前后原子的種類不變,說明原子是不可分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是

A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去

C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁

D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是(

A.飽和溶液一定是濃溶液

B.長期放置不分層的液體一定是溶液

C.NaCl、NaOH溶于水均會放出熱量

D.將少量的碘放入汽油中,攪拌,可得到碘的汽油溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水及溶液的說法正確的是

A.水是最常見的溶質(zhì)

B.洗滌劑去油污利用了乳化現(xiàn)象

C.物質(zhì)溶于水屬于物理變化,不會有能量變化

D.通過電解水實驗可知,水是由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B. 探究呼出氣體成分時,向呼出氣體中滴加澄清石灰水,石灰水變渾濁

C. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射

D. 探究空氣中氧氣含量的實驗中,紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年6月5日是世界環(huán)境日,我國的主題是“踐行綠色生活”,愛護(hù)水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一.
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水.如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是(填字母)
(2)長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實驗室里可用來測定水的酸堿度;生活中常講的“燒開水”是指利用的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌.
(3)下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是 (填序號)
A.沉降
B.過濾
C.消毒
D.電解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有白煙的是

A.紅磷B.鎂條C.木炭D.細(xì)鐵絲

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