下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、活性碳使紅墨水褪色
B、濃硫酸使紙變黑
C、工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹
D、鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、活性碳使紅墨水褪色，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；
B、濃硫酸使紙變黑生成碳，屬于化學變化，故選項錯誤；
C、工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹，是硫酸與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，屬于化學變化，故選項錯誤；
D、鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅，屬于化學變化，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品的組成，取4份黃銅屑分別加稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．下列關(guān)于第三組樣品相關(guān)說法正確的是（　　）
樣品第一組第二組第三組第四組
黃銅屑質(zhì)量g25.025.025.025.0
稀硫酸質(zhì)量g20.040.060.080.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量g0.20.40.50.5
A、鋅有剩余稀硫酸反應完
B、稀硫酸有剩余鋅反應完
C、鋅和稀硫酸剛好反應完
D、銅和鋅都反應完

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前使用的鎂主要是從海水中提取的．其主要流程如圖：上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應類型是（　　）
A、分解反應B、化合反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論著，你認為它們的敘述中屬于化學變化的是（　�。�
A、試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了
B、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
C、燈泡：我通電后發(fā)光了，給學生帶來光明
D、蠟燭：我受熱就會熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對實驗結(jié)果的分析中，錯誤的是（　�。�
A、配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數(shù)，則所取水的體積偏小
B、點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度
C、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣
D、在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了加快哈爾濱向現(xiàn)代化大都市邁進的腳步，在市政府的全面規(guī)劃下，江北、哈西、群力等新城區(qū)發(fā)展已初具規(guī)模．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、政府部門加強了對“小微”企業(yè)的扶持，促進了經(jīng)濟發(fā)展
B、城市建設過程中用到的鋼材屬于金屬材料
C、道路建設中設置的護欄大多都噴有油漆，其目的主要為了美觀
D、磨盤山引水工程，提高了市民飲用水的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
測定溶液 pH
C、
  稀釋濃硫酸
D、
   過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

我省很多城市創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，讓我們的生活更美好．下列社會活動中，符合節(jié)約、節(jié)能、減排、防污的是（　�。�
A、
  大辦酒席
B、
  鮮花掃墓
C、
  工業(yè)污染
D、
  燃放爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）尿素、氯化鉀、氨水、磷酸銨、碳酸氫銨、硝酸鈉、硫酸鉀、硝酸鉀這些化肥，其中什么化肥屬于復合肥料？
（2）凡事有利也有弊．請你談談使用化肥的利與弊（各答一點）

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同步練習冊答案