下圖A是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法,兩個圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息,有圓重疊區(qū)域表示他們的共同特征(相同點),重疊以外區(qū)域表示獨特的部分(不同點),請你據(jù)此在圖C中再填a
 b
兩種化學(xué)事物,并在圖B、圖C中的(1)(2)(3)(4)處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.

(1)
可燃性(或還原性、無色無味的氣體)
可燃性(或還原性、無色無味的氣體)
  (2)
能與活潑金屬反應(yīng)等
能與活潑金屬反應(yīng)等

(3)
能和非金屬氧化物反應(yīng)等
能和非金屬氧化物反應(yīng)等
  (4)
能和非金屬氧化物反應(yīng)等
能和非金屬氧化物反應(yīng)等
分析:根據(jù)氫氣和一氧化碳的共有的性質(zhì)進行分析解答.
根據(jù)圖示,聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,找出兩種具有共同性質(zhì)和不同性質(zhì)的物質(zhì)(如酸和堿、二氧化碳和一氧化碳等)進行分析解答即可.
解答:解:(1)氫氣和一氧化碳都具有可燃性和還原性,都是無色無味的氣體等.
(2)若a是酸,則能與活潑金屬反應(yīng)、能與堿發(fā)生中和反應(yīng)、能與金屬氧化物反應(yīng)等.
(3)a是酸,b是堿,酸、堿的組成里都含有氫元素,都與指示劑反應(yīng).
(4)若b是堿,能夠和非金屬氧化物反應(yīng),能與酸發(fā)生中和反應(yīng)等.
故答案為:(1)可燃性(或還原性、無色無味的氣體);(2)能與活潑金屬反應(yīng)等;(3)組成里都含有氫元素或都與指示劑反應(yīng)等;(4)能和非金屬氧化物反應(yīng)等.
點評:本題難度不大,主要考查物質(zhì)的異同點,從不同的角度對常見的物質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系進行了歸納總結(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、下圖A是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法.兩個圓分別金鋼石和石墨的有關(guān)信息,兩個圓重疊的區(qū)域表示金鋼石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征.請你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B.圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點).

(1)
可燃性(或還原性無色無味的氣體)
;
(2)
都與指示劑反應(yīng)(或都與某些鹽反應(yīng))
;
(3)
能與非金屬氧化物反應(yīng)(其他合理答案均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、下圖A是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法.兩個圓分別金鋼石和石墨的有關(guān)信息,兩個圓重疊的區(qū)域表示金鋼石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征.請你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B.圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點).

(1)
可燃性

(2)
都能與指示劑反應(yīng)

(3)
堿能和非金屬氧化物反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽 題型:填空題

下圖A是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法.兩個圓分別金鋼石和石墨的有關(guān)信息,兩個圓重疊的區(qū)域表示金鋼石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征.請你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B.圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點).

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(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年山東省濟寧市中考化學(xué)試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

下圖A是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法.兩個圓分別金鋼石和石墨的有關(guān)信息,兩個圓重疊的區(qū)域表示金鋼石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征.請你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B.圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點).

(1)______;
(2)______;
(3)______.

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