自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是( 。
| A. | 水分子之間的間隔 | B. | 水的化學(xué)性質(zhì) |
| C. | 水的物理性質(zhì) | D. | 水分子的運(yùn)動(dòng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配置5%的氯化鈉溶液,用量筒量水時(shí),仰視刻度,則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.小于5% B.等于5% C.大于5% D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)
(1)圖中,電源的正極與試管乙(甲、乙)相連.試管甲中的氣體是 ,它能 ;試管乙中的氣體是 ,它能 燃,理論上二者的 比為2:1.
(2)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生變化的微粒是 ,沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是 ,新生成的微粒是 ,這是因?yàn)?u>原子是化學(xué)變化中的最小微粒.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( 。
| A. | 都屬于氧化物 | B. | 都含有氧氣 | C. | 都含有氧分子 | D. | 都含有氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的鑒別、除雜中,所用的試劑或方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別CO和CO2 | 通入澄清的石灰水或聞氣味 |
B | 除去生石灰中雜質(zhì)石灰石 | 加水或加稀鹽酸 |
C | 鑒別硫酸銨和膽礬 | 觀察顏色或加入水 |
D | 除去氧化銅中碳粉 | 加稀硫酸或在空氣中灼燒 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A~F是六種常見(jiàn)物質(zhì):鐵、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸氫銨中的某一種,B是胃液中的主要成分,E常用于改良酸性土壤.他們之間的相互關(guān)系如圖所示(其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不直接能反應(yīng)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式 ,E和F有相同的用途是 .
(2)B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng),也稱 反應(yīng).
(3)C與F反應(yīng)的一個(gè)重要現(xiàn)象 .
(4)A不能與D直接反應(yīng),但放入D溶液中卻能與D反應(yīng),能反應(yīng)的原因是(用一個(gè)化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有下列物質(zhì):①過(guò)氧化氫溶液②氮?dú)猗畚逖趸注芏趸颌荻趸饥藓猗咚魵猓?qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(3)屬于混合物的 ;
(4)屬于稀有氣體的是 ;
(3)可以用空氣為原料制造氮肥是因?yàn)榭諝夂?u> ;
(4)敞口放置的澄清石灰水過(guò)一段時(shí)間后表面有一層白膜,是因?yàn)槭宜樟丝諝庵械?u> .
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